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calidad e igualdad de oportunidades - Federación Andaluza de ...

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ejemplo: Los asistentes al concierto acudieron con sus cónyuges,<br />

novias…<br />

• El uso asimétrico <strong>de</strong> nombres y títulos que minimiza a las mujeres.<br />

Por ejemplo: Señor – Señora o señorita (la distinción<br />

en el título expresa estado civil); Hombres – Chicas (mientras<br />

que hombres <strong>de</strong>nota soli<strong>de</strong>z y madurez, chicas <strong>de</strong>nota fragilidad<br />

e inmadurez).<br />

• Atribución <strong>de</strong> diferentes cualida<strong>de</strong>s a hombres y mujeres.<br />

Así, en las mujeres se suelen <strong>de</strong>stacar cualida<strong>de</strong>s estéticas y<br />

en los hombres, cualida<strong>de</strong>s intelectuales. Por ejemplo: Las<br />

mujeres, todas elegantemente vestidas…<br />

• Uso <strong>de</strong>l género femenino para <strong>de</strong>scalificar o aludir peyorativamente<br />

a las mujeres, o a los valores, comportamientos y actitu<strong>de</strong>s<br />

que se les asignan. Por ejemplo: Llora como una mujer.<br />

Tonterías <strong>de</strong> mujeres.<br />

Uno <strong>de</strong> los vehículos que más utiliza las imágenes como medio<br />

para transmitir información es la publicidad. Ésta consiste en la<br />

divulgación <strong>de</strong> anuncios <strong>de</strong> carácter comercial para atraer a posibles<br />

personas consumidoras o usuarias. En este sentido, la publicidad<br />

hace uso <strong>de</strong> las imágenes para fomentar la atracción pero,<br />

a<strong>de</strong>más, en nuestra sociedad se ha convertido en creadora <strong>de</strong> opinión<br />

y en representante privilegiada <strong>de</strong> la realidad. En efecto, en<br />

la sociedad <strong>de</strong> consumo la publicidad se ha convertido en un medio<br />

<strong>de</strong> socialización que <strong>de</strong>termina la realidad e influye, también,<br />

en el comportamiento <strong>de</strong> las personas. Así, la publicidad pue<strong>de</strong><br />

reproducir algunas <strong>de</strong> las prácticas discriminatorias <strong>de</strong>l lenguaje<br />

y convertir, por ejemplo, a los hombres en el punto <strong>de</strong> referencia.<br />

16<br />

Calidad e Igualdad <strong>de</strong> Oportunida<strong>de</strong>s: Guía <strong>de</strong> Recomendaciones para Empresas<br />

Proyecto Ítaca – Empleo e Igualdad en Clave Local

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