1ufjYIK

132 comisión nacional de los derechos humanos
En nosotros, que también hemos sido víctimas muchas veces de
todas las situaciones que nos rodean, víctimas de nuestras propias familias,
de nuestras comunidades académicas, en nuestros trabajos y
víctimas de toda la situación mundial que nos aqueja, por eso quiero
regalarles un cuento de un autor español, aprovechando que hay una
familia española aquí acompañándonos. Este autor me ha enseñado
mucho de lo que hay detrás del acompañamiento con víctimas, y
aprovechando que estamos en el ámbito de los niños, se llama: “Los
niños y Dios perdido”.
Una pareja tenía dos niños pequeños, de 8 y 10 años de edad, que eran
excesivamente traviesos. Sabían que si alguna travesura ocurría en el
pueblo, seguramente algo tenían que ver con sus hijos... La madre de
los niños se enteró de que el cura del pueblo había tenido mucho
éxito enderezando niños, así que le pidió que hablara con sus hijos. El
cura aceptó pero pidió verlos por separado, por lo que la madre envió
primero al niño más pequeño. El cura, un hombre enorme con una
voz muy profunda, sentó al niño frente a sí y le preguntó gravemente:
“¿Dónde está Dios, hijo” El niño se quedó boquiabierto pero no respondió,
permaneció con los ojos pelones. Así que el cura repitió la
pregunta en un tono todavía más grave: “¿Dónde está Dios” De nuevo
el niño no contestó. Entonces el cura subió el tono de su voz aún
más, agitó su dedo apuntando frente a la cara del niño y gritó: “¡Te
estoy preguntando que dónde está Dios!” El niño salió gritando del
cuarto, corrió hasta su casa y se escondió en el baño. Cuando su hermano
lo en contró ahí le preguntó: “¿Qué pasó” El hermano pequeño,
sin aliento, le contestó: “Ahora sí que estamos mal, tenemos graves
problemas… Dios está perdido, y creen que nosotros lo tenemos”.
La verdad es que me gusta hablar parada, pero tengo que pasar las
diapositivas, estas primeras las pasaré tan rápido como hablo, así que
si alguien tiene que decirme “despacio” no hay problema. Quiero primero
dejar como unas reflexiones: construir un propio concepto de
lo que significa atender víctimas, para lograr uno en común. Y quiero
que se lleven esta pregunta que les digo, si se la han hecho maravilloso
y si no… hagámosla: ¿qué significa trabajar con víctimas para mí
Y ¿quién es víctima para mí Independientemente de las definiciones
que nos da el derecho.
Recordar que el trabajo con las víctimas nos convierte en ayudantes,
independientemente de ser jueces, fiscales, asistentes, investigadores,