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Ta ayuz a - Repositorio de la Universidad de Cuenca

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P<strong>la</strong>n <strong>de</strong> Or<strong>de</strong>namiento Territorial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Cabecera Parroquial <strong>Ta</strong><br />

<strong>ayuz</strong>a<br />

I) Servicios Básicos Disponibles: El C.D.I.<br />

cuenta con todos los servicios<br />

básicos<br />

presentándose un inconveniente en <strong>la</strong><br />

prestación <strong>de</strong>l agua potable y Energía<br />

Eléctrica en <strong>la</strong><br />

cual los directivos<br />

han<br />

mencionado su estado regu<strong>la</strong>r. (VER CUADRO N.-<br />

11.3.).<br />

CUADRO N.-11.3<br />

CABECERA PARROQUIAL DE TAYUZA:<br />

SERVICIOSBASICOS DEL EQUIPAMIENTO EDUCATIVO<br />

DENOMINACIONN SI NO ESTADO<br />

Agua potable<br />

x<br />

Regu<strong>la</strong>r<br />

Canalización<br />

x<br />

Bueno<br />

Energía Eléctrica x<br />

Regu<strong>la</strong>r<br />

Teléfono<br />

x<br />

Bueno<br />

Recolección <strong>de</strong> Basura x<br />

Bueno<br />

Internet<br />

x<br />

FUENTE: ENCUESTA REALIZADA 2010<br />

ELABORACIÓN: GRUPO DE TESIS 2010<br />

j) Equipos Disponibles: En cuanto a equipos<br />

disponibles son muy pocos y se encuentran en<br />

un estado regu<strong>la</strong>r, con lo que se<br />

constata que<br />

el nivel <strong>de</strong> enseñanza es regu<strong>la</strong>r. (VER CUADRO<br />

N.- 11.4.).<br />

CUADRO N.-11.4<br />

CABECERA PARROQUIAL DE TAYUZA:<br />

EQUIPOS DEL EQUIPAMIENTO EDUCATIVO<br />

DENOMINACION<br />

Equipo <strong>de</strong><br />

sonido<br />

Televisión Juegos infantiles NUMERO<br />

1<br />

1<br />

1<br />

ESTADO<br />

Bueno<br />

Malo<br />

Regu<strong>la</strong>r<br />

FUENTE: ENCUESTA REALIZADA 2010<br />

ELABORACIÓN: GRUPODETESIS2010<br />

K) Cuidado y mantenimiento: El cuidado y<br />

mantenimiento <strong>de</strong>l equipamiento se encuentra<br />

en manos <strong>de</strong>l mismo personal docente <strong>de</strong>l<br />

equipamiento<br />

l) Problemas existentes:<br />

- Problemas seña<strong>la</strong>doss por <strong>la</strong> directora<br />

<strong>de</strong>l p<strong>la</strong>ntel: Entre los principales<br />

problemas que tiene este equipamiento<br />

están <strong>la</strong> falta <strong>de</strong> implementar <strong>la</strong> cocina y el<br />

comedor, y el arreglo <strong>de</strong> los baños.<br />

m) Indicadores <strong>de</strong> <strong>la</strong> situación actual:<br />

Según <strong>la</strong> oferta actual <strong>de</strong>l C.D.I. Los<br />

C<strong>la</strong>veles (equipamiento educativo <strong>de</strong> nivel pre<br />

básico), se<br />

ha calcu<strong>la</strong>do los indicadores <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong><br />

situación actual en base a los recursos como<br />

área <strong>de</strong>l terreno, área <strong>de</strong> construcción,<br />

profesionales y servicioss disponibles para<br />

cubrir <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l alumnado. (VER<br />

CUADRO N.- 11.5.).<br />

CUADRO N.-11.5<br />

CABECERA PARROQUIAL DE<br />

TAYUZA:<br />

INDICADORES DE LA SITUACION ACTUAL DEL EQUIPAMIENTO EDUCATIVO<br />

SITUACION<br />

INDICADORES<br />

ACTUAL<br />

# DE ALUMNOS/AULA<br />

9<br />

6<br />

# DE ALUMNOS/PROFESOR<br />

RADIO DE INFLUENCIA m<br />

535<br />

AREA DE TERRENO M2/ALUM. 24.54<br />

AREA DE TERRENO M2/HAB.<br />

0.95<br />

AREA DE CONSTR. TOTAL<br />

M2/ALUM<br />

8<br />

AREA DE CONSTR. TOTAL<br />

M2/HAB<br />

0.31<br />

AREA DE AULA M2/ALUM<br />

3.7<br />

FUENTE:<br />

ARE<br />

ENC<br />

EA<br />

CUESTA<br />

DE ADM.<br />

REALIZADA<br />

Y SERV. 2010,<br />

M2/ALUM<br />

P.O.T DE MENDEZ 1.37<br />

1994-1995<br />

ELABORACIÓN: GRUPO DE<br />

TESIS 2010<br />

11.5.1.2. NORMATIVA ADOPTADA<br />

Para <strong>la</strong> <strong>de</strong>terminación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s normas<br />

<strong>de</strong> dotación, el siguiente análisiss se ha<br />

apoyado en <strong>la</strong> normativa utilizada en el P<strong>la</strong>n<br />

<strong>de</strong> Or<strong>de</strong>namiento Territorial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong><br />

Mén<strong>de</strong>z, realizada entre los años 1994-1995.<br />

1.<br />

219

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