Ta ayuz a - Repositorio de la Universidad de Cuenca

Plan de Ordenamiento Territorial de la Cabecera Parroquial Ta
ayuza
2.6.4 COMINERÍA PEATONAL
Es uno
de los elementos
más
importantes en un parque, tanto
por su uso,
cuanto por el área que ocupa, se usa para
desplazarse por visitante al parque o para ser
atravesada acortando distancias. Se pretende
que los movimientos peatonales sean por
medio de caminos suaves, directos y claros.
Toda la cominería del parque tiene un
ancho de 1.5m de acuerdo al tamaño del
parque y al
Módulo de diseño urbano que se
basa: 0.75m
por persona, 1.5
m por 2 persona, 2.25 por 3
personas.
La cominería tendrá diseño acogedor,
se ubicará vegetación a los lados, evitando
asolamiento dotando de espacios de sombra,
los árboles serán preferentemente
de
coloración fuerte.
2.6.5 ZONA DE JUEGOS.
Tendrá juegos de acuerdo a la edad
de los niños.
0-3 años. Juegos individuales
bajo
supervisión,
actividades fundamentales
movimientos de agarre.
4-6 años.
Tendencia a imitar actitud de
mayores, se practica la construcción, dibujos y
moldeados, juegos dinámicos en grupos y con
aparatos.
7-10 años.
Apreciación,
colectividad,
tendencias
a medir fuerzas
y habilidad, juegos
de grupo.
2.6.6 ÁREA PASIVA
Espacio destinado para la recreación
pasiva, produce sensaciónn de reposo creada
mediante la comodidad, diversión, privacidad.
El tamaño de estos espacios y el número
de
personas que pueden ocuparlo se relaciona
directamente con la comodidad.
Área de gramado.
El uso de vegetación es recomendable para
estos espacios, debe destacarse el color
de
las flores. En estos espacios se puede
reposar, pasear, estudiar, recostarse.
Área de descanso.
Son los principales lugares dentro de un
parque, se tiene que emplazar mobiliario
auxiliar, asientos. Se debee prever zonas con
un mínimo
de privacidad, se logra esto con
vegetación, además estos espacios deben
estar protegidos del sol y del viento.
2.6.7 ÁREA CULTURAL
La recreación
de los niños debe estar
vinculada a la diversión a través de juegos,
pero también mediante otras actividades
relacionadas con la
cultura y el arte que
fortalezcan las cualidades y capacidades de
los niños.
Este será un
espacio donde los niños
puedan crear, expresarse y apreciarr el arte y
la cultura, mediante
actividades
como:
exposiciones al aire
libre, presentación de
obras teatrales, títeres, etc. que fortifique el
espíritu infantil.
Los espacios
requeridos son: un
escenario, el mismo
que estará ambientado
por una pantalla de agua y expulsores; una
platea libre que permita un uso múltiple y que
estará protegida por vegetación alta para
evitar el paso directo del sol, además se
incluyen bloques de
baños que mejoren la
estancia en el Parque Infantil brindando
confort a sus usuarios.
Tanto la disposición
espacial, detalles
constructivos, como la expresión formal del
Parque Infantil serán especificadass en los
respectivos planos anexos al proyecto.
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