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Durante momentos difíciles para muchos sistemas de<br />
salud, Fine (2006) sostiene que la investigación-acción<br />
participativa ha sido un medio de plantear preguntas<br />
cruciales y comprometerse con la crítica social:<br />
Es un momento propicio para que el trabajo<br />
participativo detenga la anestesia que se está<br />
instalando en nuestro cuerpo colectivo. Los<br />
proyectos IAP convocan a la crítica social y la<br />
indignación, la ambivalencia y el deseo como<br />
formas de conocimiento. La interrogación se<br />
valora como el oxígeno para la subsistencia de<br />
la democracia … Con la innovación y el legado<br />
orgulloso de investigadores sociales activistas,<br />
los colectivos de investigación participativa<br />
pueden interrumpir la línea de alimentación<br />
a goteo, sostener preguntas críticas, producir<br />
nuevo conocimiento, provocar un público<br />
más extenso, y permiten preguntarnos como<br />
académicos, en las palabras de la poeta<br />
Marge Piercy (1982) ¿Cómo podemos “ser de<br />
utilidad”? (Fine in Cammarota y Fine, 2006).<br />
La Parte dos describe a mayor profundidad el<br />
proceso y métodos que utiliza la investigación-acción<br />
participativa para tratar las características inherentes a<br />
la conceptualización del conocimiento y la comprensión<br />
de cómo se genera, así como al entendimiento de los<br />
sistemas de salud y las sociedades en las cuales se basa.<br />
1.6 Trabajando con otros enfoques<br />
de investigación<br />
En esta sección final de la Parte uno, discutimos<br />
cómo la investigación-acción participativa se<br />
relaciona, complementa o se coordina con otras áreas<br />
de la investigación de política y sistemas de salud.<br />
La investigación en política y sistemas de salud aborda<br />
cuestiones que no son específicas de una enfermedad<br />
sino que tienen repercusiones para el desempeño<br />
del sistema de salud. Esto funciona a lo largo de los<br />
elementos o cimientos de los sistemas de salud, como<br />
es descrito en el Recuadro 5. La investigación en<br />
política y sistemas de salud recurre a una variedad de<br />
disciplinas. Es predominantemente un campo aplicado<br />
que comienza con un problema o tema que surge de<br />
una experiencia práctica y selecciona un método para<br />
abordar la problemática de la manera más adecuada<br />
(Bennett et al., 2010).<br />
La investigación en política y sistemas de salud,<br />
como se define en la sección 1.1, se enfoca en las<br />
políticas y sistemas de salud— lo que son, cómo<br />
son conceptualizadas, planeadas, instrumentadas<br />
(las políticas), cómo funcionan (los sistemas) y qué<br />
se puede hacer para mejorar su instrumentación o<br />
funcionamiento.<br />
Como se explica más profundamente en Gilson (2012),<br />
este campo:<br />
• es multidisciplinario, pues se distingue por<br />
los temas y preguntas abordadas a través de<br />
la investigación en lugar de definirse por una<br />
base disciplinaria o un conjunto particular de<br />
métodos;<br />
• incluye investigación que se enfoca en<br />
servicios de salud, así como en la promoción<br />
de la salud;<br />
• se refiere a cuestiones a un nivel global,<br />
internacional, nacional y subnacional;<br />
• engloba investigación sobre la manera en la<br />
que se desarrollan e implementan las políticas<br />
y la influencia que tienen los actores de política<br />
sobre los resultados de las políticas en sistemas<br />
de salud; y<br />
• promueve el trabajo que explícitamente busca<br />
influir a la política.<br />
Dentro de los dominios y elementos principales<br />
mostrados en el Recuadro 5 de la sección previa, la<br />
investigación en política y sistemas de salud incluye<br />
distintos tipos de estudios que pueden ser exploratorios,<br />
descriptivos o explicativos. Procede a partir de diversas<br />
perspectivas disciplinarias:<br />
• Los estudios transversales estudian el<br />
programa, la política o el problema de interés<br />
en un momento particular. Utilizan métodos<br />
cuantitativos y/o cualitativos. Se trata de<br />
una categoría genérica y algunos métodos<br />
identificados a continuación también son<br />
transversales.<br />
• Los estudios de caso proporcionan detalles de<br />
eventos, programas, procesos, situaciones o<br />
políticas particulares para entender preguntas<br />
de “cómo o por qué”. El análisis de los<br />
estudios de caso puede identificar factores<br />
generalizables para explicar variaciones. Los<br />
estudios de caso pueden ser a nivel micro<br />
(individual/hogar), meso (institución/distrito) o<br />
macro (nacional e internacional/global).<br />
• Los estudios etnográficos utilizan<br />
aproximaciones etnográficas y métodos<br />
procedentes, en gran medida, de la sociología<br />
y antropología para realizar descripciones<br />
detalladas de la vida cotidiana y las prácticas o<br />
sistemas de salud, desde los niveles micro (tal<br />
como en la interacción entre los trabajadores<br />
de la salud y los usuarios) hasta los macro (tal<br />
como en los debates sobre la política de salud).<br />
• Las evaluaciones de impacto incluyen métodos<br />
experimentales y cuasi-experimentales que<br />
tratan de determinar la magnitud y fuerza de las<br />
relaciones causales entre la intervención y su<br />
resultado, frecuentemente aplicando economía<br />
de la salud y epidemiología. Tratan de establecer<br />
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