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MÉTODOS<br />
USO EN EL PROCESO IAP<br />
©TARSC/ Mashet Ndlovu © Grease network-CIRAD-Thailande/ Sophie Valeix<br />
Uso de agrupación proporcional similar a las<br />
gráficas de bolsillo, Tailandia<br />
Un código de imagen, Zimbabue<br />
Una gráfica de bolsos es una<br />
herramienta de investigación utilizada<br />
para recolectar y tabular información a<br />
nivel comunitario, por ejemplo: donde<br />
recolecta la gente el agua o las redes de<br />
intercambio de información. Las gráficas<br />
de tamaño poster contienen “bolsos” de<br />
tela o papel insertados en cada celda<br />
en una matriz, con dibujos simples<br />
identificando el tema de cada fila o<br />
columna. Los participantes “votan” sobre<br />
temas, tales como las características de<br />
los servicios de la salud, al colocar fichas<br />
en el bolso que indica su situación o<br />
preferencia.<br />
Ver la guía “como se hace” en http://<br />
collections.infocollections.org/ukedu/en/d/<br />
Jwhs046e/7.3.html<br />
Los códigos de imagen son imágenes<br />
que reflejan situaciones, condiciones o<br />
problemas que pueden utilizarse para<br />
iniciar la discusión.<br />
En la carpeta de herramientas de<br />
EQUINET PRA se dan algunos ejemplos<br />
(Loewenson et al., 2006:34).<br />
Esto se ha desarrollado de forma<br />
adicional a través de fotografía<br />
comunitaria (fotovoz) como es utilizada<br />
por Young y Barret (2001: Parte<br />
cinco, documento 14) y también<br />
utilizando video (videovoz).<br />
Las gráficas de bolso son utilizadas<br />
durante discusiones grupales para tabular<br />
la información. Son un método visual útil<br />
para los participantes con niveles bajos de<br />
alfabetismo. Por ejemplo, las frecuencias<br />
de las fuentes y el uso pueden ser<br />
tabuladas al poner diferentes fuentes de<br />
agua urbana en las columnas y diferentes<br />
usos del agua en las filas.<br />
Los hallazgos son discutidos en la<br />
comunidad, incluyendo variaciones a lo<br />
largo de las estaciones, grupos o áreas.<br />
Al cambiar los símbolos en los<br />
encabezados, la tabla puede ser<br />
reutilizada para muchas cuestiones.<br />
Utilizado para un amplio rango de<br />
propósitos en el proceso de investigaciónacción<br />
participativa ya que ocasiona<br />
discusiones sobre condiciones,<br />
desempeño de sistemas, causas y<br />
acciones a tomarse.<br />
Puede utilizarse para plantear y discutir<br />
cuestiones sensibles u ocultadas, tales<br />
como las relacionadas con la sexualidad<br />
y servicios de salud reproductiva o<br />
respuestas al abuso de sustancias.<br />
© Grease network-CIRAD-Thailande/Attawit<br />
Usando diagramas de Venn, Tailandia<br />
El diagrama de Venn o chapati consiste<br />
en una serie de círculos interrelacionados<br />
que indican las relaciones, estatus en la<br />
comunidad e interacciones entre grupos<br />
sociales, actores o instituciones.<br />
El tamaño del círculo indica la importancia<br />
y la posición y distancia del grupo o<br />
institución central y otros círculos indican<br />
la relación con el actor central y otros.<br />
Proporciona un medio de levantar mapas<br />
y revisar y discutir las características del<br />
diagrama para examinar las relaciones<br />
entre actores y servicios.<br />
Puede utilizarse para examinar patrones<br />
y preferencias en el uso de servicios,<br />
flujos de información entre instituciones<br />
y actores, acceso a los servicios y otras<br />
cuestiones afectadas por las relaciones<br />
en los sistemas de salud. Ver por ejemplo<br />
Parte cinco documento 11.<br />
Puede ligarse con las flujogramas para<br />
dibujar mapas de las interacciones o flujos<br />
que apoyan el bienestar u ocasionan<br />
riesgos para la salud o la accesibilidad de<br />
los servicios. Por ejemplo, los diagramas<br />
de Venn se han utilizado para mostrar<br />
posibles rutas de contaminación de agua<br />
y comida en la comunidad para discutir<br />
cómo prevenir estos riesgos.<br />
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