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Recuadro 31: Resumen de los factores que permiten e impiden el uso<br />
de la investigación-acción participativa en la política de los sistemas<br />
de salud<br />
Ventajas<br />
Recurriendo al texto de la guía de métodos, los formuladores de políticas pueden beneficiarse del<br />
conocimiento de la investigación-acción participativa porque:<br />
• proporciona una gran cantidad de información y perspectivas de aquellos involucrados<br />
directamente en los sistemas de salud que de otra manera se perderían de la vista de los<br />
formuladores de políticas;<br />
• reconoce el papel de múltiples factores y causas para explicar la realidad. Es, por lo<br />
tanto, útil para los formuladores de políticas que necesitan respuestas para resolver<br />
problemas del mundo real en los sistemas, considerando el contexto, en lugar de<br />
intervenciones específicas que intentan controlan por la influencia del contexto;<br />
• involucra y reúne conocimiento a partir de la acción y así aborda cuestiones de la<br />
instrumentación de las políticas;<br />
• ofrece visibilidad a la experiencia, conocimiento y perspectivas de grupos diversos,<br />
incluyendo aquellos cuyas voces no serían oídas de otro modo, lo que es esencial para<br />
que las políticas aborden con eficacia las preocupaciones de estos grupos; y<br />
• permite a los formuladores de políticas adaptar sus decisiones a las necesidades,<br />
exigencias y capacidades percibidas localmente.<br />
Algunos contextos o áreas socio-políticos son especialmente favorables para la investigación-acción<br />
participativa y su impacto en las políticas y sistemas de salud, como se muestra en esta guía de<br />
métodos. Los entornos institucionales democráticos en general tienden a promover la participación<br />
social en la toma de decisiones, particularmente cuando es parte del marco legal, como en Brasil.<br />
Del mismo modo, la investigación-acción participativa se convierte en una poderosa herramienta<br />
para las organizaciones sólidas de la sociedad civil y los sindicatos que adoptan los valores de la<br />
justicia social y el derecho a la salud, la participación popular y la democracia participativa. Como<br />
se muestra en los ejemplos de esta guía, la investigación-acción participativa (y de investigación<br />
con base comunitaria) ha desempeñado un papel en las políticas relativas a los derechos, la<br />
autonomía, la discriminación o identidad y a los determinantes sociales de la salud que requieren<br />
de un entendimiento compartido y una acción coordinada entre las comunidades, los científicos, los<br />
expertos, los formuladores de políticas y los servicios en diferentes sectores.<br />
Estrategias<br />
Ciertas estrategias facilitan el uso de evidencias de la investigación-participativa en las políticas,<br />
incluyendo:<br />
• comunidades organizadas e involucradas que usan activamente el espacio político,<br />
institucional y social para influir en la política;<br />
• alianzas efectivas y culturalmente apropiadas entre las comunidades, los líderes locales y<br />
los investigadores;<br />
• medidas que desmitifican, explican y hacen más comprensibles y accesibles los procesos<br />
de formulación de políticas a las comunidades;<br />
• uso de múltiples fuentes y tipos de evidencias en el desarrollo de políticas, incluyendo<br />
cifras, información visual y experiencias concretas<br />
Retos<br />
Al mismo tiempo, se identifican diversas barreras en la guía, que incluyen:<br />
• actores técnicos y políticos que se resisten a aceptar diferentes formas de conocimiento<br />
o que se sienten incómodos con la idea y no consideran la formulación de problemas y la<br />
generación de conocimiento como un resultado de las relaciones sociales y de poder;<br />
• una pobre comprensión y presentación de informes sobre los métodos utilizados en la<br />
investigación-acción participativa;<br />
• desafíos logísticos, incluyendo plazos de tiempo largos e impredecibles;<br />
• especificidad contextual del conocimiento generado<br />
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