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Nouveaux défis pour l’éthique sportive
sont-ils représentatifs de l’ensemble des SHN ? Sont-ils représentatifs de
ceux qui se sont engagés dans les filières d’accès au haut niveau ? Sont-ils
représentatifs des générations qui les ont précédés et qui gagnaient
beaucoup moins d’argent ? Sont-ils représentatifs des sports amateurs ?
Singulièrement encore, le cas des femmes est très peu souvent évoqué. De
fait, les SHN possèdent un statut qui leur ouvre des possibilités (aménagements
horaires, recrutement par concours sans diplômes, etc.), qui leur
donne des avantages (les aides personnalisées entre autres) mais les laisse
sans statut « réel » et sans rémunération certaine qui pourrait asseoir leur
situation et faciliter leur engagement dans le double projet. Les aides
personnalisées sont bien souvent dérisoires :
« Moi je perçois, euh… par an 6 000 € d’aides personnalisées. » (Sportif
de haut niveau)
« Bon la fédé, elle me donne un peu plus qu’avant, ça doit faire… entre
7 000 et 8 000 €. » (Sportif de haut niveau)
Pour comprendre les problèmes que rencontrent les sportifs, il faut percevoir
les contraintes liées au haut niveau. Certes, elles diffèrent d’un sport
à un autre en fonction de la concurrence mondiale et de la nature de
l’effort produit qui demande plus ou moins d’investissement-temps aux
SHN concernés. Sans dévaloriser un sport par rapport à un autre, force est
de constater que les escrimeurs des équipes de France s’astreignent à un
entraînement quotidien, que leurs homologues de l’aviron sont contraints
de s’absenter très souvent de chez eux pour préparer les compétitions
importantes ou que les judokas au plus haut niveau s’entraînent parfois
jusqu’à trois fois par jour :
« Nous, on a des contraintes importantes en terme de… pour les sportifs qui
sont en stage, on a des contraintes importantes là… puisque tu vois l’équipe
qui a préparé les Jeux c’est quand même 200 jours de stage quoi ! Une
année normale c’est 140 à 150 jours de stage. » (DTN adjoint aviron)
Si les modèles décrits par Bouchetal Pellegri, Leseur et Debois 169 s’avèrent
pertinents pour lire la prise en compte du projet personnel des athlètes et
l’organisation du suivi socioprofessionnel dans les fédérations, il faut reconnaître
que ces modèles sont construits dans l’absolu sans réellement intégrer
les contraintes inhérentes à la concurrence mondiale et à l’organisation
internationale de chacun des sports.
Ainsi certains ont-ils des championnats du monde et d’Europe tous les ans
tandis que d’autres n’en ont que tous les quatre ans.
169. Bouchetal Pellegri F., Leseur V. et Debois N., Carrière sportive. Projet de vie, Editions
Insep, coll. « Entraînement », Paris, 2006.
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