Traitement des données et probabilité - Cforp.ca
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- Distribuer l’annexe RAMAT 14.4.<br />
- Vérifier le travail <strong>et</strong> apporter les corrections nécessaires. (Évaluation formative)<br />
Activité 8 (<br />
- Apporter <strong>des</strong> boîtes de dimensions variées.<br />
- Numéroter les boîtes à l’aide d’un crayon-feutre.<br />
- Distribuer une boîte à chaque élève.<br />
- Distribuer l’annexe RAMAT 14.5.<br />
- Faire circuler les boîtes. Chaque élève doit déterminer le volume de cinq boîtes différentes.<br />
- Vérifier le travail <strong>et</strong> apporter les corrections nécessaires. C<strong>et</strong>te activité peut servir<br />
d’évaluation sommative. (Évaluation formative)<br />
Réinvestissement<br />
Manuels pédagogiques<br />
Aire<br />
Mathématiques en direct 8 : p. 154 à 217.<br />
Mathématiques en direct 7 : p. 74 à 101.<br />
Scénarios mathématiques, 2 e secondaire : p. 119, 343 à 363.<br />
Scénarios mathématiques, 1 re secondaire : p. 278 à 293, 340 à 351.<br />
Actimath 7 : p. 74 à 83.<br />
Houghton Mifflin 7 : p. 114 à 117.<br />
Volume<br />
Mathématiques en direct 8 : p. 190 à 215.<br />
Mathématiques en direct 7 : p. 104 à 125.<br />
Actimath 7 : p. 84 à 90.<br />
Houghton Mifflin 7 : p. 120 à 129.<br />
Matériel reproductible<br />
Aire<br />
Houghton Mifflin 7 - Matrices - Tests <strong>et</strong> exercices : p. 28 à 31, 35.<br />
Mathématiques en direct 7 - Fiches d’activités : p. 30 à 39.<br />
Actimath 8 - Feuilles complémentaires : p. 112 à 114.<br />
Actimath 7 - Feuilles complémentaires : p. 93 à 98, 142 à 144.<br />
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