Traitement des données et probabilité - Cforp.ca
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Communi<strong>ca</strong>tion<br />
- utiliser la<br />
terminologie liée au<br />
concept de la mesure<br />
(aire, base, hauteur,<br />
rayon, diamètre) <strong>et</strong> les<br />
symboles (cm 2 , m 3 ).<br />
L’élève donne <strong>des</strong><br />
expli<strong>ca</strong>tions peu<br />
claires,<br />
incertaines <strong>et</strong><br />
imprécises en<br />
utilisant<br />
rarement la<br />
terminologie <strong>et</strong> les<br />
symboles<br />
appropriés.<br />
L’élève donne <strong>des</strong><br />
expli<strong>ca</strong>tions<br />
partiellement<br />
claires <strong>et</strong><br />
précises en<br />
utilisant parfois<br />
la terminologie <strong>et</strong><br />
les symboles<br />
appropriés.<br />
272<br />
L’élève donne <strong>des</strong><br />
expli<strong>ca</strong>tions<br />
claires <strong>et</strong><br />
précises en<br />
utilisant<br />
généralement la<br />
terminologie <strong>et</strong> les<br />
symboles<br />
appropriés.<br />
L’élève donne <strong>des</strong><br />
expli<strong>ca</strong>tions<br />
claires, précises <strong>et</strong><br />
structurées en<br />
utilisant toujours<br />
la terminologie <strong>et</strong><br />
les symboles<br />
appropriés.
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