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4 LKDUCAnoX MUSICALE<br />

La musiquf. est uxe science.<br />

« II n'y a pas d'a/V sans science : la race tout en-<br />

« tierc des maitres est lii pour cti falre foP. »<br />

C'est meme line science niatlicinatique <strong>au</strong> plus<br />

h<strong>au</strong>t degre, car, en derniere analyse, tons <strong>le</strong>s e<strong>le</strong>-<br />

ments, toLis <strong>le</strong>s procedes qui concourent a la con-<br />

fection d'une Q^uvre musica<strong>le</strong>, viennent trouver <strong>le</strong>ur<br />

explication et <strong>le</strong>ur raison d'etre dans <strong>le</strong>s nombres<br />

et <strong>le</strong>s combinaisons de jioaibres. Infeconde par el<strong>le</strong>meme<br />

et a el<strong>le</strong> seu<strong>le</strong>, en fortiliant I'art et <strong>au</strong>sfmen-<br />

tant sa puissance productrice, « la science est un<br />

« cadran qui marque riieure du progres accompli^ ».<br />

Le rythine, qu'il soit reduit a sa plus simp<strong>le</strong> ex-<br />

pression ou pousse jusqu'<strong>au</strong>x complications extremes,<br />

nest pas <strong>au</strong>tre chose que la division dune<br />

unite de temps en fractions ega<strong>le</strong>s ou inega<strong>le</strong>s, mais<br />

toujours proportionnel<strong>le</strong>s. — h' intonation, ou h<strong>au</strong>teur<br />

du son, depend uniqueinent du iiombre absolu de<br />

vibrations que fournit dans un temps donne <strong>le</strong> corps<br />

sonore mis en action. — \jintensite, la force plus<br />

ou moins grande du son, resulte de I'amplitude des<br />

memes vibrations et de la vio<strong>le</strong>nce avec laqiiel<strong>le</strong><br />

el<strong>le</strong>s cbran<strong>le</strong>nt I'air ambiant. — Le timbre provient<br />

de la ('on<strong>format</strong>ion meme de I'instrument par <strong>le</strong>qiiel<br />

<strong>le</strong> son est emis, et des sul)divisions ou sons harino-<br />

niques qui laccompagnent. — Les combinaisons <strong>le</strong>s<br />

plus savantes de V liarniunic et du contrepoint ont<br />

pour l)ase <strong>le</strong>s rapports numeriques existant enlie<br />

<strong>le</strong>s dilTerents sons, d'ou nait la sensation plus ou<br />

1. Gh. Gomiod, Elude sur <strong>le</strong>s Chorals dc Bach (preface].<br />

2. Emi<strong>le</strong> de Girardin,

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