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INSTRUCTION MUSICALE MAL DIRIGEE 349
bitude et rexperiencc de la musique de chambre.
Chacun des deux amateurs violonistes pourra jouer
alternativement le second violon et I'alto, a moins
que chacun d'eux prefere conserver constamment
la meme partie, ce qui est peut-etre plus raisonnable
pour commencer; le second violon pourra aussi,
lorsqu'il se senlira de force, prendre de temps en
temps la place du premier, pour s'habituer au conimandement;
le violoncelliste seul restera rive a son
instrument. On peut organiser ainsi une ou deux
seances regulieres par semaine , dans I'intervalle
desquelles chacun lira sa partie et en etudiera les
passages scabreux. II n'est pas mal aussi d'attirer a
soi des suppleants, des surnumeraires, afin que la
seance puisse avoir lieu le jour ou I'un des conjures
feralt dclaut. Cela permet aussi d'aborder a I'occasion
des quintettes. Lamatiere d'etude ue manquera
certes pas, car, sans parler des ceuvres plus recen-
tes, on trouvera comme premier fonds : de Haydn,
soixante-seize quatuors ; de Mozart, dix quatuors et
dix quintettes; de Beethoven, six trios, dix-sept
quatuors et trois quintettes. II y a aussi Bocche-
rini, Onslow, Mendelssohn, etc., et les modernes.
Commencee IVoidement et presque comme un
essai, cette etude vous prend et vous captive d'une
facon singuliere; quatre artistes ardents, compre-
nant a quelle hauteur peut s'elever la philosophic
musicale, accoutumes a jouer ensemble, a se soutenir
mutuellement el a se donner la replique, « ne for-
ce mant plus qu'nne ame et penetrant ensemble dau^;
« ces mysterieuses beautes, s'elevent, euxetleurs
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