Télécharger le livre au format pdf - Metronimo

CONSIDERATIONS GENERALES 31
J'ni suivi qu«lques-uns de ces eiifants. lis sont tons
deveuus de mauvais sujets. II ne faut done pas les
battre, mais, lorsque la paresse est generale et no!!
localisee, il ne faut pas ceder non plus; il i'aut, a])-'
pliquant cette parole de Rollin : « L'cducation est'
•X une maitresse douce et insinuante, ennemie de la
« violence et de la contralnte, » il faut, avec douceur
ct fermete, imposer a Tenfantun travail de musique,
meme indifferent, machinal (ce qui constitue une
exception), si court soit-il, fut-ce une demi-heure
par jour, au milieu de ses autres etudes, dont cela le
reposera d'ailleurs malgre lui; et s'il est trop rebelle
pour faire ce travail tout seul, avoir recours a un re-
petiteur pour le lui faire faire. Et voici pourquoi : il
arrive assez souvent, chez ces natures molles et sans
ressort, que les aptitudes musicales * sommeillent en
quelque sorte et ne se laissent voir que beaucoup
plus tard, vers dix-huit ou vingt ans ; c'est priuci-
palement frequent chez les jeunes gens qui ont tra-
vaille les mathematiques ou les sciences exactes; un
beau jour, ils se reveillent avec une envie violente de
jouer du piano ou du violon, de savoir lire une
partition, et alors, si on n'a pas su dans leur enfance
les obliger a acquerir, meme contre leur gre, les
notions elementaires, ils sont tres mallieureux de ne
pouvoir satisfaire leur penchant. Ils font alors pour
cela les efforts les plus infructueux, et n'y parvien-
nent que mal ou pas du tout, car ils n'ont plus la
1. Je n'ai pas a m'occuper des autres; inais il serait bieii possible
qu'il ea soit de meme pour toule?, au moins en ce qui concernc
les arts.