You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
A fejlődés jellemzői<br />
- 30 -<br />
3-4 éves korban:<br />
Óvodába lépéskor köszönjék meg, ha kapnak valamit. Óvják játékaikat, kérjék el<br />
egymástól, adják át, várják meg, amíg megkapják. Vigyázzanak a használati tárgyakra,<br />
egymás holmijára. Hagyják egymást nyugodtan játszani, énekelni, rajzolni.<br />
Próbáljanak meg segíteni egymásnak. Vegyék észre hiányzó társukat, örüljenek, ha<br />
visszatér. Szívesen járnak óvodába és játszanak együtt. Kezdjenek kialakulni az együtt<br />
játszó párok, csoportok.<br />
4-5 éves korban:<br />
Kialakult szokásokat gyakorolják. Köszönnek felnőttnek, gyereknek. Segítsék<br />
egymást öltözés, étkezés, séta közben. Hiányzó társukat keressék, örülnek, ha<br />
visszatér. A leejtett tárgyakat emeljék fel. Vegyék észre a rendetlenséget, próbáljanak<br />
rendet rakni. A foglalkozáson jelezzék, ha mondanivalójuk van. Érezzék magukat jól<br />
az óvodában, keressék a közös tevékenységek lehetőségeit. Forduljanak bizalommal a<br />
felnőttekhez és társaikhoz. Figyeljenek egymás játékára, alkotására, hallgassák meg<br />
egymást. Szívesen segítenek egymásnak, legyenek türelmesek. Konfliktusukat óvónő<br />
segítségével oldják meg.<br />
5-8 éves korban:<br />
A szokások a gyerekek igényévé válnak. A közös tevékenységben aktívan vesznek<br />
részt. Vegyék észre kinek van szüksége segítségre, és segítenek. Vegyék észre<br />
társaikat és érdeklődnek a hiányzók iránt. Foglalkozáson figyeljenek az óvónőre,<br />
kérdéseire érthetően válaszoljanak. Tisztelettel viselkedjenek a felnőttekkel és<br />
vigyázzanak munkájuk eredményeire. Közösségi öntudatuk alakuljon, örüljenek a<br />
közösen elért sikereknek. Fogják fel az alapvető meta-kommunikatív jelzéseket. A<br />
megkezdett munkájukat felszólítás nélkül fejezzék be. Önálló véleményüket bátran<br />
mondják el, mondjanak igazat.<br />
A fejlődés eredménye az óvodáskor végén<br />
Kötődjenek, ragaszkodjanak óvodájukhoz, a felnőttekhez, társaikhoz.<br />
Ezt érzelmekkel fejezzék ki: szavakban, tettekben<br />
A gyermekeknek igényévé váljon a viselkedés és helyes cselekvés<br />
szokásszabályainak betartása<br />
Figyelmeztessék a szabályok megszegőit, tudják felmérni a szabályok<br />
betartásának fontosságát<br />
Segítsenek egymásnak, érdeklődjenek egymás iránt, együtt érezzenek<br />
a közösség tagjaival<br />
A konfliktushelyzeteket egymás közt próbálják elintézni, megoldani<br />
A csoportba érkező vendégeket szeretettel fogadják<br />
Igényükké váljon a közös, tevékeny együttműködés<br />
Legyenek képesek nyugodtan ülni, figyelmesen meghallgatni a<br />
felnőttet, és a gyerekeket, a tevékenységeket türelmesen, a<br />
megbeszélés alapján befejezni<br />
Érvényesítsék kezdeményezőképességüket, tartós érdeklődéssel<br />
legyenek képesek a feladatokra koncentrálni
Change language