You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
- 34 -<br />
IV. A PROGRAM AJÁNLOTT NAPIRENDJE<br />
530 - 1130 Játékba integrált egyéni, mikrocsoportos és csoportos tevékenységek<br />
- Rajz, mintázás, kézimunka<br />
- Ének- zenei készségek fejlesztése<br />
- Környezetben szerzett élmények, tapasztalatok rendszerezése<br />
- Matematikai tartalmú játékok kezdeményezése<br />
- Német nyelven szervezett játékos tevékenységek<br />
- Vers, mese, dramatikus játékok<br />
Részképességek fejlesztése egyéni szükségletek alapján<br />
- Hetente egyszer frontálisan szervezett testnevelési játékok<br />
- Testápolási tevékenységek<br />
- Folyamatos tízórai<br />
Játék a szabadban<br />
- Mindennapos testnevelés<br />
- Tapasztalatszerzési séták<br />
1130 - 1300 - Ebéd<br />
- Tisztálkodási tevékenységek<br />
1300 - 1500 - Pihenés, elalvás mesével, altatódallal<br />
1500 - 1700 - Testápolási tevékenységek<br />
- Folyamatos uzsonna<br />
- Szabadon választott játékos tevékenységek<br />
A gyermek egészséges fejlődéséhez, fejlesztéséhez a napirend és a hetirend biztosítja a<br />
feltételeket a megfelelő időtartamú párhuzamosan végezhető, differenciált<br />
tevékenységek tervezésével, szervezésével. A napirend igazodik a tevékenységekhez a<br />
gyermek egyéni szükségleteihez, a helyi szokásokhoz és igényekhez. A harmonikus<br />
arányok kialakítása fontos a játék kitüntetett szerepe miatt. A napirendet a gyerekek<br />
szükségleteinek és az aktualitásoknak megfelelően rugalmasan kezeljük.<br />
Ezt elsősorban olyan napirend kialakításával, működtetésével lehet megvalósítani,<br />
amelyben a gyermekek biztonságban és jól érzik magukat, mivel a magatartási<br />
szabályok átláthatók, kiszámíthatók. A nyitvatartási időben minden tevékenységet az<br />
óvodapedagógus irányít. A csoportnaplóban az időintervallumokat részletezzük.<br />
SNI gyermekek esetében<br />
A szervezés rugalmasságának biztosítása<br />
Az egyes foglalkozások időtartama függ az adott gyermekcsoport fejlettségétől, a<br />
témától, illetve az egyes gyermekek aznapi állapotától.
Change language