21.07.2013 Views

Pedagógiai Program - Upc

Pedagógiai Program - Upc

Pedagógiai Program - Upc

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

- 68 -<br />

gyermekek számára abban az esetben lehet szakmailag indokolt, ha az iskolába<br />

lépéshez szükséges fejlettséget a gyermek vélhetõen csak a speciális nevelés keretében<br />

biztosított, intenzív gyógypedagógiai<br />

fejlesztés mellett éri el./<br />

IV. A beszédfogyatékos/súlyos, akadályozott beszédfejlõdésû gyermek integrált<br />

fejlesztése<br />

A beszédfogyatékos/súlyos, akadályozott beszédfejlõdésû gyermek szenzoros, motoros<br />

vagy szenzomotoros problémája (megkésett beszédfejlõdés, centrális dyslalia, súlyos<br />

orrhangzósság stb.), illetve a beszédhibához csatlakozó tanulási és/vagy magatartási<br />

zavara miatt eltérõen fejlõdik. Mindez az anyanyelvi fejlettség alacsony szintjében, a<br />

beszédszervek gyengeségében, a beszédhangok tiszta ejtésének hiányában, a<br />

szegényes szókincsben, a<br />

beszédmozgásokról szerzett emlékképek felhasználásának hiányában, a grammatikai<br />

fejletlenségben, az utánzóképesség gyengeségében nyilvánul meg.<br />

A fejlesztés az anyanyelvi nevelést középpontba állító, speciális terápiákat alkalmazó<br />

intenzív, komplex – az életkori sajátosságokat, a játékosság elvét szem elõtt tartó -<br />

nevelési környezetben valósulhat meg.<br />

Az óvodai nevelés során az anyanyelvi nevelés, a mozgás, a kommunikáció, illetve a<br />

vizuomotoros koordinációs készség fejlesztése, a speciális terápiák alkalmazása<br />

(diszlexia-prevenció, grafomotoros fejlesztés stb.) segít az iskolába lépéshez szükséges<br />

fejlettség elérésében.<br />

V. A megismerés és/vagy viselkedés fejlődésének tartós és súlyos<br />

akadályozottságával küzdő gyermek integrált fejlesztése<br />

Óvodáskorban a kóros magatartászavar, hyperkinetikus syndroma, illetve a mutizmus<br />

diagnózissal rendelkező gyermekek integrációjáról beszélhetünk. Fejlesztésük<br />

mindhárom esetben alapvetően az érzelmi biztonság megteremtését, a pszichés<br />

gondozást helyezi előtérbe. Speciális terápiát – a szakvélemény előírása esetén -<br />

kizárólag pszichológus biztosíthat számukra a megfelelő szakintézményben<br />

(Gyermekideggondozó). A habilitációs ellátás keretében a pszichológus irányításával<br />

történik a gyermek beszoktatása, beilleszkedésének segítése és az egyénre szabott<br />

személyiségfejlesztés.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!