You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
- 68 -<br />
gyermekek számára abban az esetben lehet szakmailag indokolt, ha az iskolába<br />
lépéshez szükséges fejlettséget a gyermek vélhetõen csak a speciális nevelés keretében<br />
biztosított, intenzív gyógypedagógiai<br />
fejlesztés mellett éri el./<br />
IV. A beszédfogyatékos/súlyos, akadályozott beszédfejlõdésû gyermek integrált<br />
fejlesztése<br />
A beszédfogyatékos/súlyos, akadályozott beszédfejlõdésû gyermek szenzoros, motoros<br />
vagy szenzomotoros problémája (megkésett beszédfejlõdés, centrális dyslalia, súlyos<br />
orrhangzósság stb.), illetve a beszédhibához csatlakozó tanulási és/vagy magatartási<br />
zavara miatt eltérõen fejlõdik. Mindez az anyanyelvi fejlettség alacsony szintjében, a<br />
beszédszervek gyengeségében, a beszédhangok tiszta ejtésének hiányában, a<br />
szegényes szókincsben, a<br />
beszédmozgásokról szerzett emlékképek felhasználásának hiányában, a grammatikai<br />
fejletlenségben, az utánzóképesség gyengeségében nyilvánul meg.<br />
A fejlesztés az anyanyelvi nevelést középpontba állító, speciális terápiákat alkalmazó<br />
intenzív, komplex – az életkori sajátosságokat, a játékosság elvét szem elõtt tartó -<br />
nevelési környezetben valósulhat meg.<br />
Az óvodai nevelés során az anyanyelvi nevelés, a mozgás, a kommunikáció, illetve a<br />
vizuomotoros koordinációs készség fejlesztése, a speciális terápiák alkalmazása<br />
(diszlexia-prevenció, grafomotoros fejlesztés stb.) segít az iskolába lépéshez szükséges<br />
fejlettség elérésében.<br />
V. A megismerés és/vagy viselkedés fejlődésének tartós és súlyos<br />
akadályozottságával küzdő gyermek integrált fejlesztése<br />
Óvodáskorban a kóros magatartászavar, hyperkinetikus syndroma, illetve a mutizmus<br />
diagnózissal rendelkező gyermekek integrációjáról beszélhetünk. Fejlesztésük<br />
mindhárom esetben alapvetően az érzelmi biztonság megteremtését, a pszichés<br />
gondozást helyezi előtérbe. Speciális terápiát – a szakvélemény előírása esetén -<br />
kizárólag pszichológus biztosíthat számukra a megfelelő szakintézményben<br />
(Gyermekideggondozó). A habilitációs ellátás keretében a pszichológus irányításával<br />
történik a gyermek beszoktatása, beilleszkedésének segítése és az egyénre szabott<br />
személyiségfejlesztés.