You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
- 38 -<br />
szabályjátékok, melyek a környezetorientált magatartás kialakulását segítik, azt<br />
szolgálják változatos formákban: szabadon, teremben.<br />
A fejlődés eredménye az óvodáskor végén<br />
A gyerekek legyenek képesek kitartóan, akár több napon keresztül egyazon<br />
játéktémákban együttesen részt venni.<br />
Többnyire szerepjátékot játszanak<br />
Ismert meséket, kitalált történeteket dramatizáljanak, bábozzák el akár<br />
többször is<br />
Bonyolult építményeket kreáljanak különböző eszközök felhasználásával<br />
Élvezzék a szabályjátékokat és képesek legyenek a normák betartására<br />
Viselkedésükben jelenjen meg a természetorientált magatartás<br />
A német csoportokban a játékban is spontán használják a már megismert<br />
kifejezéseket, mondatformákat<br />
Német nemzetiségi:<br />
A gyerekek és az óvónők által kezdeményezett és spontán játékokban is jelenjen meg a<br />
német nyelv, amely lehetőséget ad arra, hogy újabb és újabb ismeretet kapjanak a<br />
gyerekek. Szervezzen az óvónő német nyelven értelemfejlesztő, mozgásos<br />
szabályjátékokat, iktasson be népi gyermekjátékokat is. A nap folyamán használja ki<br />
az adódó alkalmat a német nyelv gyakorlására.<br />
SNI gyermekek<br />
A játék során a tanultakat ismétlik, begyakorolják. A játék alkalmas arra, hogy eggyé<br />
szervezze az értelmi, érzelmi és társas folyamatokat. Így tág teret nyújt a társakkal,<br />
felnőttekkel való viselkedésmódok, viselkedési szabályok begyakorlására. A<br />
játékeszközök kiválasztása, játékszeretet fejlesztése azt jelenti, hogy az óvoda az SNI<br />
gyermekek számára gazdag játékprogramot dolgoz ki és működtet, az életkortól és<br />
fejlettségi szinttől függően fokozódó komplexitású játékok megtanítását,<br />
megszerettetését tűzve ki célul.<br />
Mese, vers, irodalmi nevelés<br />
Az érzelmi biztonság megadásának s az anyanyelvi nevelésnek egyaránt fontos<br />
eszközei a mondókák, dúdolók, versek,mesék.<br />
Célunk:<br />
A gyermekek érzelmi, értelmi és erkölcsi fejlődésének segítése, a csodákkal teli<br />
meseélmények segítségével és a versek zeneiségével.<br />
Feladatunk:<br />
A felhasznált irodalmi anyagok igényes összeállítása, a népi a klasszikus és<br />
a kortárs irodalmi művek felhasználása<br />
Mesélés, verselés,dramatizálás,bábozás, dramatikus játékok tartalmának<br />
biztosítása.
Change language