13.11.2014 Views

Irodalmi kapcsolatok

Irodalmi kapcsolatok

Irodalmi kapcsolatok

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Mikszáth, honnan származtak tulajdonképpen<br />

osztálytársai.<br />

Az 1863/64-es tanévben a hetedik osztályba<br />

26 tanulót írtak be. Közülük Kreszan<br />

Dániel zólyomi diák már az év elején<br />

eltávozott. A többi 25 diák nevét a<br />

nyomtatott Értesítés alapján Rejtõ is felsorolja<br />

a selmeci éveket tárgyaló második<br />

tanulmányában. 25 Az osztálytársak legfontosabb<br />

adatait mi most a kéziratos Tudósítás<br />

alapján tesszük közzé. (Lásd a 3.<br />

sz. táblázatot a Függelékben.)<br />

A felsorolásból látható, hogy a 26 tanuló<br />

közül hatnak más volt a vallása, mint<br />

amilyen felekezetû az iskola volt. Közülük<br />

ketten reformátusok, négyen katolikusok<br />

voltak. Érdekes, hogy a római katolikusok<br />

valamennyien selmecbányaiak,<br />

pedig ebben az idõben katolikus gimnáziuma<br />

is volt a városnak.<br />

Ami a szülõk foglalkozását illeti, a legtöbb<br />

diák az osztályban iparos- és mesterembercsaládból<br />

került ki. Az anyakönyv<br />

többek közt ilyen szakmákat jegyez: rézmûves,<br />

kézmûves, csizmadia, pék, pintér,<br />

szíjgyártó, szabó. A földdel foglalkozók<br />

közül találkozhatunk gazdával, közbirtokossal,<br />

földbirtokossal és nemes közbirtokossal.<br />

Az állami tisztviselõk közt akad<br />

pénzügyõr, bányatisztviselõ, tanító. Továbbá<br />

lelkészt, kereskedõt, polgárt és<br />

mesterembert jegyez még a Tudósítás.<br />

A tanulók életkorát illetõen igen nagy<br />

különbségek figyelhetõk meg. Van például<br />

15 éves és 21 éves diák is az osztályban.<br />

Mikszáth diáktársai zömmel a szlovákok<br />

lakta megyékbõl kerültek ki,<br />

többek közt Zólyomból, Turócból és Liptóból.<br />

Öt osztálytársa helybeli volt, egyegy<br />

pedig a távolabbi Vajdaságból, Kiskõrösrõl<br />

és Tótkomlósról. A távolabbi<br />

helyekrõl érkezett diákok valamennyien<br />

evangélikusok voltak. A szomszédos megyékbõl<br />

is akadt néhány diák, Nógrádból<br />

például négyen jártak a hetedik osztályba.<br />

Amint arról már szó esett, Mikszáth az<br />

elsõ selmeci évtõl kezdve tagja lett a jó<br />

nevû önképzõkörnek, s amint Pesthy István<br />

írta: „Már itt a körben feltûnt nagy tehetsége,<br />

fényes elméje, amely különösen a<br />

novellaírás terén szerzett neki késõbb halhatatlan<br />

érdemeket.” 26<br />

A körben már 1863. október 24-én fellépett<br />

elsõ mûvével, az Egy fogoly levele<br />

címû költeményével. 1864. február 3-án<br />

pedig a Gyula vezér címû saját balladáját<br />

adta elõ. Ezzel elnyerte az elsõ pályadíjat<br />

is, amelyet a körben kitûztek. „Ez Cholcz<br />

Vilmos tanár úr ajándéka volt”: Katona<br />

Bánk bán címû könyve. Scholcz tanár úr<br />

különben – ahogyan õt Pesthy idézi – úgy<br />

nyilatkozott, hogy „ha Mikszáth így fog<br />

fejlõdni, kitûnõ beszélyíró lesz belõle”. 27<br />

Önképzõkörbeli tevékenysége is bizonyítja<br />

tehát, hogy a második félévben is<br />

ott volt Mikszáth Selmecen, rendszeresen<br />

látogatta az üléseket, és szép sikereket ért<br />

el. Talán már akkor érezte, mi az õ küldetése,<br />

s tán emiatt is hanyagolta a tanulást.<br />

A következõ tanévben újra a hetedik<br />

osztályban találjuk Mikszáthot. Ennek bizonyítéka<br />

a számunkra oly fontos további<br />

dokumentumok, a Rejtõ emlegette nyomtatott<br />

Értesítés és anyakönyvmásolat, illetve<br />

az 1864/65-ös tanévrõl szóló Tudósítás,<br />

melyet ugyancsak a selmeci levéltárban<br />

vehettem kézbe. 28<br />

A második selmeci év Mikszáthra vonatkozó<br />

adatait Rejtõ az érdemjegyekkel<br />

együtt elõször a kritikai kiadás 38. kötetében<br />

közölte. 29 Ezzel kapcsolatban lenne<br />

néhány észrevételünk.<br />

64

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!