Le Fobie - dott. Gianni Savron

Gianni Savron Le Fobie
Ma se i trasduttori sono lesi, com’è possibile che lo stimolo giunga al cervello
e quindi alla mente? Ciò è possibile nei casi in cui i sistemi principali,
le vie nervose, risultano parzialmente lesi e ancora rispondenti ai fattori di
crescita, permettendo quindi una seppur minima comunicazione interno -
esterno ed esterno - interno dell’Essere, oppure quando i sistemi cerebrali
modulari in parallelo riescono a condurre il significato.
Infine, se si considera che nel corso di un mese tutte le cellule del corpo
vengono rinnovate, ad eccezione di quelle nervose che invece impiegano tre
anni per riprodursi, risulta abbastanza evidente come il coma possa rappresentare
la condizione ed il tempo necessario per ricondurre alla normalità
fisiologica, mediante stimolazioni interne ed esterne, l’organismo umano.
A questo punto potremmo ipotizzare la presenza di una funzione simile
nel sogno e nel coma.
Il pensiero (funzione della mente) tramite il simbolo, permetterebbe di
attivare o mantenere attive (con tutti i fattori di crescita necessari di cui
dispone il cervello) contemporaneamente tutte le connessioni nervose appartenenti
ed espresse dal simbolo e dalla succesione di significati ad esso associati,
nei vari distretti cerebrali.. Un meccanismo simile in fondo è già utilizzato
quando interagiamo con soggetti che presentano deterioramento mentale
o che abbiano avuto una lesione cerebrale focale, i quali debbono essere
stimolati mediante associazioni più estese per favorire un nuovo apprendimento
e automatismo, e riattivare vecchi ricordi integrandoli e riconnettendoli
al presente.
Potremmo ora chiederci perché il sogno ci permette di supporre una funzione
della mente indipendente dalle stimolazioni sensoriali?
Perché la produzione onirica non dipende completamente dall’ambiente
esterno, pur necessitando e rispecchiando le cognizioni soggettive esperenziali
precedenti, poiché è tramite i sensi che si costruisce la parte materiale
della mappa simbolica dell’uomo.
Il feto, quando inizia a sognare, trasduce contemporaneamente tutti i
segnali che giungono al suo cervello, costruendo giorno dopo giorno il substrato
e la mappa che gli permetteranno di elaborare i concetti immagazzinati
nei simboli, fino ad esprimere la propria funzione autonoma ed indipendente,
senza dimenticare come sia necessario e desiderabile stimolare in tutti i
modi le funzioni intellettive dei bambini proprio per favorire le connessioni
concettuali.
È inoltre possibile pensare al tempo trascorso nel sonno sognando come
una fase di elaborazione attiva e continuativa che consegue alla veglia.
Se il sogno dipendesse dalle stimolazioni esterne noi sogneremmo solamente
simboli e segni frutto delle precedenti esperienze e considerazioni, invece
durante il sogno possono esservi delle rappresentazioni e dei significati del
tutto estranei alle nostre normali cognizioni, conoscenze e supposizioni.
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