programmi dei corsi - Scienze motorie - UniversitÃ degli Studi dell ...

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Finalità formative del corso Il corso è volto alla conoscenza da parte dei discenti dei vari handicap, alla preparazione di unità didattiche psico-motorie volte all’inserimento del soggetto disabile nella scuola di ogni ordine e grado, nelle attività ricreative, sportive e del tempo libero. Obiettivi didattici Durante il semestre gli studenti avranno avuto la conoscenza culturale per poter riconoscere i vari soggetti in base alla patologia. Dovranno essere in grado di programmare unità didattiche e programmi sportivi. Programma sintetico Significato di handicap, tipi di h., origine dell’handicap, sport per disabili ed esercitazioni specifiche, inserimento ed integrazione nella lezione di Ed. Fisica, tirocinio diretto su ragazzi disabili. Libri di testo Appunti delle lezioni e dispense L. Orsatti Sport con disabili mentali S.S.S. Roma Letture consigliate L. Cancrini Bambini diversi a scuola Boringhieri Wallon Sviluppo della coscienza e formazione del carattere La Nuova Italia G. Bollea I mongoloidi figli della speranza Armando Editore Piaget Giudizio e ragionamento nel bambino La Nuova Italia Atti Congr. L’Handicappato e lo sport F.I.S.D. L. Picq-P. Vayer Educazione psicomotoria e ritardo mentale Armando A. Editore Colloquio orale sul programma svolto Valutazione pratica-esercitativa Modalità di valutazione
C.I. Teoria, Tecnica e Didattica degli Sport di Squadra Insegnamento Corso Integrato Collocazione Crediti Metodologia generale Teoria, tecnica e didattica CL 33, ind. EMS 2 degli sport di squadra degli sport di squadra III Anno; I Semestre Programma sintetico -Classificazione e natura degli sport di squadra -Il concetto di situazione -Lo schema cibernetico del movimento -La motivazione -Le caratteristiche dell’allenamento del gioco di squadra -I presupposti della tecnica -L’insegnamento della tecnica -La tattica -Le strategie multiformi -Le tattiche individuali e di reparto -Le caratteristiche metodologiche della preparazione tecnico tattica -La filosofia della fase punto -L’errore e la casualita’ del risultato -L’uso del rinforzo -La valutazione e l’allenamento delle qualita’ fisiche -I sistemi di controllo -Formazione e conduzione di una squadra -La gestione del gruppo -Il miglioramento delle risorse umane -La leadership -La scelta del capitano -Le categorie giovanili -L’allenamento giovanile -Gli stili di insegnamento ed imetodi didattici -La comunicazione -L’abbandono BIBLIOGRAFIA -Avviamento agli sport di squadra-Blàsquez Sànchez-SSS Roma -Guida Tecnica Generale dei centri di avviamento allo sport-CONI-SSS Roma -Fondamenti dell’allenamento sportivo-R.Manno-Bologna Ed. Zanichelli -Metodologia dell’insegnamento dell’educazione fisica e dell’attività sportiva-M.Pieron-SSS Roma -L’apprendimento qualitativo dei movimenti-A.Hotz-SSS Roma -Epistemologia e pedagogia dell’errore-M.Baldini-Brescia La Scuola 1986 -Per una teoria della didattica-C.Laneve-Brescia La Scuola 1993 -Il campo della didattica- C.Laneve-Brescia La Scuola 1997 -La valutazione nello sport dei giovani-R.Manno e altri-SSS Roma -Psicologia dello sport e del movimento umano-Donatella spini-Zanichelli N.B. Agli studenti sarà comunque fornita una dispensa guida all’esame.
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PROGRAMMI DEI CORSI LEGENDA: Cl 33
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Anno di corso 1 Semestre 1 C.I. Teo
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-grandi e piccoli attrezzi codifica
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Contenuti Formativi • I paradigmi
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Insegnamento Corso Integrato Colloc
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C.I. Statistica Medica Insegnamento
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- matrice cognitiva - mappa concett
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C.I. Anatomia 1 Insegnamento Corso
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C.I. Fisiologia Umana Insegnamento
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Anno di corso 2 Semestre 1 C.I. Fis
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le vitamine, i sali minerali e l’
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Programma Pratico: STRUTTURAZIONE D
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C.I. Biomeccanica Insegnamento Cors
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C.I. Metodologia della Prevenzione
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La planimetria e l’altimetria nel
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C.I. Fisiopatologia dell’Età Evo
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Anno di corso 3 Semestre 1 C.I. Teo
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C.I. Teoria, Tecnica e Didattica de
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• STRUTTURA ED ORGANIZZAZIONE DEI
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Anno di corso 1 Semestre 1 C.I. Inf
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d) metabolismo aerobico (generalit
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Tecnica di pattinaggio: pattinata c
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Definizione: Teoria Allenamento e G
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Metodologia di valutazione L‘esam
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curva tensione-tempo curva potenza-
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- Disordini leucocitari - Formula l
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Programma sintetico Le fratture: ge
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Sociali Pratici 4- CARATTERISTICHE
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C.I. Sport Natatori Top Level Anno
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C.I. Teoria e Tecnica degli Sport I
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La struttura ed il modello della pr
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7) Organizzazione dell’intervento
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Malnutrizioni Stato di nutrizione:
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Studi sulla popolazione. Interazion
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strutture pubbliche e private. Libr
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deputate al movimento, test per la
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Puddu et al “Riabilitazione nella
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Letture consigliate Caldarone, Giam
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C.I. Metodologia della Prevenzione
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