programmi dei corsi - Scienze motorie - Università degli Studi dell ...
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Insegnamento Corso Integrato Collocazione Crediti<br />
Metodi e tecniche <strong>dell</strong>a<br />
rieducazione motoria<br />
<strong>dell</strong>’apparato locomotore<br />
Metodi e tecniche <strong>dell</strong>a<br />
riabilitazione motoria<br />
76/S<br />
I Anno; II Semestre<br />
4<br />
Finalità formative del corso<br />
Questo insegnamento si prefigge l’obiettivo di fornire, allo specialista in <strong>Scienze</strong> e Tecniche<br />
<strong>dell</strong>’Attività Motoria Preventiva e Adattata:<br />
• conoscenze relative alla rieducazione motoria inquadrata nei vari ambiti di interesse, di studio e<br />
di applicazione <strong>dell</strong>e diverse scienze;<br />
• conoscenze <strong>dell</strong>e patologie, sindromi, turbe, alterazioni e forme di disorganizzazione motoria di<br />
soggetti in età evolutiva;<br />
• conoscenze <strong>dell</strong>e metodologie, <strong>dell</strong>e tecniche di intervento e modalità di applicazione;<br />
• competenze valide relativamente alla valutazione, progettazione, programmazione al fine di<br />
realizzare<br />
• interventi mirati alla rieducazione motoria di soggetti in età evolutiva, in strutture pubbliche e<br />
private.<br />
Programma sintetico<br />
Introduzione alla materia:<br />
educazione motoria: ambiti, per<strong>corsi</strong>, obiettivi, mezzi e soggetti; rieducazione motoria: ambiti,<br />
collegamenti, per<strong>corsi</strong>, obiettivi, mezzi, soggetti e prospettive; prevenzione e rieducazione; età<br />
evolutiva e sviluppo motorio;<br />
Le basi scientifiche <strong>dell</strong>a rieducazione motoria:<br />
apprendimento motorio e abilità <strong>motorie</strong>; controllo motorio, programma motorio e schemi motori; la<br />
chinesiologia scienza di base; fisiologia del cammino, fasi di sviluppo <strong>dell</strong>a deambulazione, turbe <strong>dell</strong>e<br />
sinergie del camminare; asse corporeo; equilibrio e postura, il sistema posturale, ambiente e postura del<br />
bambino;<br />
La rieducazione motoria in campo medico sanitario:<br />
la rieducazione motoria nelle patologie e turbe psico<strong>motorie</strong> <strong>dell</strong>’età evolutiva;<br />
I metodi e le tecniche:<br />
La valutazione <strong>dell</strong>e strutture deputate al movimento, test per la mobilità articolare e l’estensibilità<br />
muscolare; la valutazione <strong>dell</strong>o sviluppo motorio; chinesiterapia e chinesiologia rieducativa, tecniche<br />
passive e tecniche attive;<br />
L’estensibilità, i metodi di allungamento balistico - dinamico – statico, stretchig globale attivo, P.N.F.,<br />
C.R.A.C.; esercizi a catena cinetica chiusa e aperta.<br />
La rieducazione in ambito sportivo:<br />
il ginocchio instabile <strong>dell</strong>’atleta, fasi tempi e metodi <strong>dell</strong>a rieducazione dopo ricostruzione del L.C.A. e;<br />
la rieducazione propriocettiva nella prevenzione <strong>dell</strong>a patologia da sport; l’esercizio eccentrico nel<br />
trattamento <strong>dell</strong>e lesioni tendinee in ambito sportivo<br />
La rieducazione motoria in assenza di patologia:<br />
la rieducazione posturale e la rieducazione propriocettiva; la “sindrome ipocinetica”: i ritardi <strong>dell</strong>o<br />
sviluppo motorio e le alterazioni morfologiche; la difficoltà nella coordinazione <strong>dei</strong> movimenti;<br />
disorganizzazioni <strong>motorie</strong>; disturbi “minori” <strong>dell</strong>a motricità; valutazione <strong>dell</strong>e difficoltà <strong>motorie</strong> e<br />
programma per il recupero e la prevenzione.<br />
La presa in carico del soggetto:<br />
fasi e protocolli; rieducazione motoria in piccoli gruppi; il lavoro in team interprofessionale;<br />
Ambiti professionali di intervento: