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programmi dei corsi - Scienze motorie - Università degli Studi dell ...

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Insegnamento Corso Integrato Collocazione Crediti<br />

Metodi e tecniche <strong>dell</strong>a<br />

rieducazione motoria<br />

<strong>dell</strong>’apparato locomotore<br />

Metodi e tecniche <strong>dell</strong>a<br />

riabilitazione motoria<br />

76/S<br />

I Anno; II Semestre<br />

4<br />

Finalità formative del corso<br />

Questo insegnamento si prefigge l’obiettivo di fornire, allo specialista in <strong>Scienze</strong> e Tecniche<br />

<strong>dell</strong>’Attività Motoria Preventiva e Adattata:<br />

• conoscenze relative alla rieducazione motoria inquadrata nei vari ambiti di interesse, di studio e<br />

di applicazione <strong>dell</strong>e diverse scienze;<br />

• conoscenze <strong>dell</strong>e patologie, sindromi, turbe, alterazioni e forme di disorganizzazione motoria di<br />

soggetti in età evolutiva;<br />

• conoscenze <strong>dell</strong>e metodologie, <strong>dell</strong>e tecniche di intervento e modalità di applicazione;<br />

• competenze valide relativamente alla valutazione, progettazione, programmazione al fine di<br />

realizzare<br />

• interventi mirati alla rieducazione motoria di soggetti in età evolutiva, in strutture pubbliche e<br />

private.<br />

Programma sintetico<br />

Introduzione alla materia:<br />

educazione motoria: ambiti, per<strong>corsi</strong>, obiettivi, mezzi e soggetti; rieducazione motoria: ambiti,<br />

collegamenti, per<strong>corsi</strong>, obiettivi, mezzi, soggetti e prospettive; prevenzione e rieducazione; età<br />

evolutiva e sviluppo motorio;<br />

Le basi scientifiche <strong>dell</strong>a rieducazione motoria:<br />

apprendimento motorio e abilità <strong>motorie</strong>; controllo motorio, programma motorio e schemi motori; la<br />

chinesiologia scienza di base; fisiologia del cammino, fasi di sviluppo <strong>dell</strong>a deambulazione, turbe <strong>dell</strong>e<br />

sinergie del camminare; asse corporeo; equilibrio e postura, il sistema posturale, ambiente e postura del<br />

bambino;<br />

La rieducazione motoria in campo medico sanitario:<br />

la rieducazione motoria nelle patologie e turbe psico<strong>motorie</strong> <strong>dell</strong>’età evolutiva;<br />

I metodi e le tecniche:<br />

La valutazione <strong>dell</strong>e strutture deputate al movimento, test per la mobilità articolare e l’estensibilità<br />

muscolare; la valutazione <strong>dell</strong>o sviluppo motorio; chinesiterapia e chinesiologia rieducativa, tecniche<br />

passive e tecniche attive;<br />

L’estensibilità, i metodi di allungamento balistico - dinamico – statico, stretchig globale attivo, P.N.F.,<br />

C.R.A.C.; esercizi a catena cinetica chiusa e aperta.<br />

La rieducazione in ambito sportivo:<br />

il ginocchio instabile <strong>dell</strong>’atleta, fasi tempi e metodi <strong>dell</strong>a rieducazione dopo ricostruzione del L.C.A. e;<br />

la rieducazione propriocettiva nella prevenzione <strong>dell</strong>a patologia da sport; l’esercizio eccentrico nel<br />

trattamento <strong>dell</strong>e lesioni tendinee in ambito sportivo<br />

La rieducazione motoria in assenza di patologia:<br />

la rieducazione posturale e la rieducazione propriocettiva; la “sindrome ipocinetica”: i ritardi <strong>dell</strong>o<br />

sviluppo motorio e le alterazioni morfologiche; la difficoltà nella coordinazione <strong>dei</strong> movimenti;<br />

disorganizzazioni <strong>motorie</strong>; disturbi “minori” <strong>dell</strong>a motricità; valutazione <strong>dell</strong>e difficoltà <strong>motorie</strong> e<br />

programma per il recupero e la prevenzione.<br />

La presa in carico del soggetto:<br />

fasi e protocolli; rieducazione motoria in piccoli gruppi; il lavoro in team interprofessionale;<br />

Ambiti professionali di intervento:

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