programmi dei corsi - Scienze motorie - UniversitÃ degli Studi dell ...

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La prevenzione della fragilità dell’anziano Le patologie associate all’invecchiamento Ambienti e principali attrezzi per la rieducazione motoria Ginnastica e kinesiterapia nel recupero motorio Tecniche di kinesiterapia tradizionale La pratica della ginnastica dolce L’importanza della idrokinesiterapia nel recupero motorio Dell’anziano: tecniche di trattamento Le tecniche di rilasciamento Programma terapeutico e rieducativi nei pazienti Meccanismi posturali e rieducativi nel paziente parkinsoniano Demenza nel parkinsoniano e morbo di alzheimer Entità distinte o estremi della neurodegenerazione I disturbi dell’alimentazione in un soggetto anziano: case-report Le tecnologie nel trattamento rieducativi dell’anziano La rieducazione nell’emplegico adulto Ictus e qualità della vita dell’anziano Valutare, consigliare e gli ausili: Metodologia della proposta, coinvolgimento dell’utente I problemi ortopedici dell’anziano Le fratture dell’anziano: soluzioni terapeutiche Frattura del femore nell’anziano: problematiche rieducative Contratto terapeutico sull’assistenza della persona anziana Collaborazione istituzionale ed operatività tra strutture sanitarie Pubbliche ed organizzazioni private non profit Modalità di valutazione Test con risposte chiuse e aperte e prova orale Verifiche intermedie con elaborati scritti durante le lezioni Libri consigliati Austad S.N. Perché invecchiamo MCGRAW-HILL,MILANO 1998 Balzelli E. Terapie e riattivazione in geriatria, FRANCO ANGELI,MILANO 1991 Cesa Bianchi Giovani per sempre? L’arte di invecchiare, LATERZA ROMA-BARI 1998 Hollis Esercizi terapeutici in fiokinesiterapia ED.BRENNER COSENZA La rieducazione motoria in assenza di patologia: la rieducazione posturale e la rieducazione propriocettiva; la “sindrome ipocinetica”: i ritardi dello sviluppo motorio e le alterazioni morfologiche; la difficoltà nella coordinazione dei movimenti; disorganizzazioni motorie; disturbi “minori” della motricità; valutazione delle difficoltà motorie e programma per il recupero e la prevenzione. La presa in carico del soggetto: fasi e protocolli; rieducazione motoria in piccoli gruppi; il lavoro in team interprofessionale; Ambiti professionali di intervento: strutture pubbliche e private. Dispense del docente Libri di testo
Letture consigliate Caldarone, Giampietro “Età evolutiva ed attività motorie” ed. Mediserve, 1997 Carbonaro, Manno, Madella, Merni, Mussino “La valutazione nello sport dei giovani” es. SSS. Roma 1988 Bassani “Tecniche ginnico – riabilitative” edi-ermes, 1998 Cratty “Attività motoria terapeutica per bambini” ed. Brenner – Cosenza 1981 Farfel “Il controllo dei movimenti sportivi” ed. SSS, 1988 Mc Atee “P.N.F. Tecniche di stretchig facilitato” Calzetti – Mariucci, 1996 Michaud “L’esame morfologico in ginnastica analitica” ed. Marrapese – Roma 1989 Mainel “Teoria del movimento” ed. SSS, 1984 Puddu et al “Riabilitazione nella patologia da sport” CIC Edizioni Internazionali, Roma 2003 Valobra “Trattato di medicina fisica e riabilitazione” ed. UTET, 1997 Vincenzini “Aspetti preventivi e rieducativi della ginnastica correttiva” ed. Margiacchi – Galeno Editrice, 2000 Vincenzini “La ginnastica correttiva e rieducativa” Margiacchi –Galeno Editrice, 1996 Modalità di valutazione Verifica pratica in itinere Produzione di un protocollo rieducativo Colloquio orale Insegnamento Corso Integrato Collocazione Crediti Metodi e tecniche della rieducazione motoria nell’età evolutiva Attività motorie speciali 76/S II Anno; I Semestre 2 Il programma sarà articolato nello studio ed approfondimento dei seguenti argomenti: ‣ Valutazione delle condizioni fisiologiche e patologiche della persona anziana; ‣ Bilancio Kinesiologico generale e specifico per la persona anziana; ‣ Test kinesiologici per la valutazione della reale età biologica della persona anziana e per la determinazione di un soggettivo e personalizzato Programma Kinesiologico; ‣ Principi fondamentali di Kinesiologia con particolari riferimenti alla persona anziana; ‣ Principi fondamentali di Posturologia con particolari riferimenti inerenti la persona anziana; ‣ Principi fondamentali di Ergonomia Relazionale - Lavorativa -Sportiva generali e specifici per la persona anziana; ‣ Principi di Ginnastica Posturale e di Ginnastica Propriocettiva e loro sostanziali differenze e diversificazioni in particolare per le persone anziane; ‣ Tecniche Generali e Specifiche di Ginnastica Propriocettiva e Posturale e loro significative differenze; ‣ Tecniche Specifiche di Rieducazione e Riabilitazione Motoria della persona anziana con valutazione della tecnica più appropriata per l’alterazione posturale di volta in volta presa in esame; ‣ Teoria, Tecnica e Didattica degli Esercizi Specifici di Respirazione per la persona anziana; ‣ Teoria, Tecnica e Didattica degli Esercizi Specifici di Rieducazione e Riabilitazione Motoria per le alterazioni del Cingolo Scapolo-Omerale nella persona anziana
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PROGRAMMI DEI CORSI LEGENDA: Cl 33
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Anno di corso 1 Semestre 1 C.I. Teo
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-grandi e piccoli attrezzi codifica
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Contenuti Formativi • I paradigmi
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Insegnamento Corso Integrato Colloc
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- matrice cognitiva - mappa concett
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Anno di corso 2 Semestre 1 C.I. Fis
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le vitamine, i sali minerali e l’
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Programma Pratico: STRUTTURAZIONE D
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La planimetria e l’altimetria nel
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• l’attuazione dei programmi mi
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L’orientamento sportivo in Italia
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frenata piegamento abilità tecnich
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PIROLA V. Il movimento umano Edi Er
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La conoscenza degli aspetti tecnico
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Innovazioni e conseguenze dirette d
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Educazione: valori, finalità ed ob
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Esercizio in climi caldi: effetti c
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Libri di testo AA.VV, Anatomia dell
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Anno di corso 2 Semestre 2 C.I.Teor
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Anno di corso 1 Semestre 1 C.I. Inf
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d) metabolismo aerobico (generalit
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Tecnica di pattinaggio: pattinata c
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