programmi dei corsi - Scienze motorie - UniversitÃ degli Studi dell ...

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g) cinematica del tiro e del lancio 2. La Forza : a) definizione del concetto di forza b) composizione e risoluzione delle forze c) leggi di Newton d) le forze nel movimento umano e) forza di reazione del suolo f) l’attrito g) forze di reazione articolare h) forza muscolare i) forza elastica l) pressione intra-addominale m) momento di forza 3. Lavoro, Energia, Potenza : a) momento cinematico b) impulso c) lavoro d) energia cinetica e) energia potenziale 4. Meccanica muscolare : a) relazione tensione-lunghezza a livello della singola fibra b) relazione tensione-lunghezza a livello del muscolo c) relazione tensione-lunghezza a livello del sistema articolare d) relazione momento di forza-momento del carico e contrazione muscolare e) relazione momento di forza-angolo e momento di forza-velocità f) meccanica muscolare durante l’attività sportiva Dispense del Docente Testi consigliati
C.I. Metodologia della Prevenzione Anno di corso 2 Semestre 2 Insegnamento Corso Integrato Collocazione Crediti Igiene generale Metodologia della CL 33, ind. SAM 3 Prevenzione II Anno; II Semestre Obiettivi didattici Acquisire i principi della prevenzione e della promozione della salute e del ruolo dell’attività fisica; saper trasferire gli obiettivi della prevenzione e promozione della salute nella programmazione delle attività motorie nei diversi ambiti (scuola, sport, handicap, età); saper valutare, tutelare e promuovere l’igiene, la sicurezza e la salubrità degli ambienti e delle strutture nelle quali si svolge l’attività. Programma sintetico Definizioni: salute, prevenzione, modelli di malattia. Concetti di pericolo, rischio, danno. Rischio infettivo. Cenni di microbiologia. Catena del contagio; modalità di controllo del rischio. Il microclima e la salubrità degli ambienti confinati. L’alimentazione: igiene degli alimenti, educazione alimentare, gli integratori e i dietetici. Igiene ambientale e controllo del rischio chimico: i preparati pericolosi, i rifiuti, l’inquinamento atmosferico, l’acqua. L’acqua delle piscine e l’acqua di balneazione. L’attività fisica nella promozione della salute: evidenze scientifiche e limitazioni operative. Libri di testo Boccia A., Ricciardi G., De Giusti M., La Torre G. Igiene generale della scuola e dello sport. Ed. Idelson- Gnocchi, Napoli, 2002. Gullotti A., Pignato S., Giammanco G. Igiene per Scienze Motorie. Monduzzi Editore, Bologna, 2003. Barbuti S., Bellelli E., Fara G.M., Giammanco G., Igiene e Medicina Preventiva. Monduzzi Editore, Bologna, 2002 Insegnamento Corso Integrato Collocazione Crediti Farmacologia Metodologia della CL 33, ind. SAM 2 Prevenzione II Anno; II Semestre Obiettivi dell'insegnamento Lo studente dovrà conoscere i principi fondamentali della farmacocinetica e della farmacodinamica, la variabilità di risposta interindividuale in rapporto a fattori genetici, età e sesso ed i criteri per la valutazione del rapporto rischio-beneficio. Lo studente dovrà conoscere il meccanismo d’azione, le indicazioni, la tossicità e le interazioni farmacologiche relativamente alle principali classi di farmaci in uso nella pratica sportiva e nelle patologie dell'attività motoria. Infine lo studente dovrà conoscere la tossicologia delle sostanze di abuso e di quelle utilizzabili per migliorare le prestazioni fisiche, la patologia da esse indotta e i possibili trattamenti disintossicanti. Programma -introduzione ai farmaci ed al loro uso nello sport
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