programmi dei corsi - Scienze motorie - UniversitÃ degli Studi dell ...

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Anno di corso 1 Semestre 1 C.I. Teoria e Metodologia del Movimento Umano Insegnamento Corso Integrato Collocazione Crediti Teoria e metodologia del Teoria e metodologia del CL 33, ind. EMS 4 movimento umano movimento umano I Anno; I Semestre Programma sintetico Il programma sarà suddiviso sui due semestri secondo le esigenze di didattica. Le finalità formative del C.I. sono mirate a coordinare ed a consolidare una formazione di base sui principi generali e specifici dell’attività motoria in ambito educativo e tecnico. Gli obiettivi didattici sono correlati alla capacità di tradurre in esercitazioni tecnico-pratiche i contenuti metodologici della teoria, ed essere capaci di riportarli in qualsiasi ambito di applicazione pratica e/o teorica. PROGRAMMA - L’apprendimento motorio: -analisi dei movimenti di base -modalità esecutive -aspetti funzionali del movimento - La motricità: -le forme della motricità -la difficoltà -la durata in rapporto alle tappe auxologiche Il movimento umano e la sua evoluzione scientifica - Le capacità motorie: -concetto di capacità motorie - capacità e potenzialità -Le capacità coordinative -Le capacità condizionali - La prestazione motoria e l’apprendimento motorio - Le differenze individuali: - potenzialità e capacità - Le abilità motorie - La produzione del movimento - I programmi motori
- La funzione sensoriale: -l’afferenza -le afferenze cinestetiche -l’analizzatore cinestetico -le afferenze vestibolari -l’analizzatore vestibolare statico-dinamico - Le afferente tattili e l’analizzatore tattile - Organizzazione funzionale: -afferenza propriocettiva - La reafferenza: -circuito regolatorio motorio - Ontogenesi della percezione di se: -il feedback - La percezione di se nei processi coordinativi - Principi del controllo motorio e accuratezza del movimento - L’esperienza di apprendimento: -definizione - incremento - La valutazione: -test e misurazioni - Standard per la valutazione -La valutazione funzionale nell’attività sportiva: -test diretti ed indiretti -test EUROFIT - Aspetti quantitativi della misurazione - Teoria dei test: -caratteristiche e tipologie - La ricerca dell’efficienza fisica - Misurazione delle diverse capacità fisiche - La terminologia ginnastica tecnico-pratica - Parte pratica in palestra: -morfologia del corpo umano -assi e piani -tono e trofismo - piano di lezione - le assistenze -schemi posturali statici -schemi posturali dinamici -esercizi semplici e combinati
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PROGRAMMI DEI CORSI LEGENDA: Cl 33
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Anno di corso 1 Semestre 1 C.I. Teo
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-grandi e piccoli attrezzi codifica
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Contenuti Formativi • I paradigmi
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Insegnamento Corso Integrato Colloc
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Innovazioni e conseguenze dirette d
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Finalità formative del corso Il co
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Educazione: valori, finalità ed ob
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Esercizio in climi caldi: effetti c
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Libri di testo AA.VV, Anatomia dell
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Anno di corso 2 Semestre 2 C.I.Teor
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Anno di corso 1 Semestre 1 C.I. Inf
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d) metabolismo aerobico (generalit
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Programma sintetico Le fratture: ge
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Sociali Pratici 4- CARATTERISTICHE
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C.I. Sport Natatori Top Level Anno
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La struttura ed il modello della pr
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