programmi dei corsi - Scienze motorie - UniversitÃ degli Studi dell ...

More documents

Recommendations

Info

C.I. Teoria e Metodologia dell’Allenamento Insegnamento Corso Integrato Collocazione Crediti Alimentazione dell'atleta Teoria e Metodologia 75/S 2 dell’Allenamento I Anno; I Semestre Programma del corso NUTRIZIONE Alimenti, nutrienti e nutrizione Alimenti e nutrienti; Caratteristiche degli alimenti e classificazione; Nutrizione e alimentazione; Richiami di metabolismo; Nutrienti essenziali; Bisogni minimi di nutrienti e livelli di assunzione raccomandati. Bisogni di energia e nutrienti Composizione chimica del corpo umano; Bisogni energetici: l’organismo e l’energia; Valore calorico degli alimenti; Dispendio energetico (metabolismo basale, termogenesi, attività fisica); Bilancio energetico; LARN per l’energia; Bisogni di proteine; LARN per le proteine; Bisogni in lipidi – LARN; Bisogni in glucidi – LARN; Alcol etilico; Bisogni di acqua, minerali e vitamine – LARN. Dieta equilibrata Dieta quantitativamente equilibrata; Dieta qualitativamente equilibrata; Numero dei pasti; Il “modello mediterraneo” di alimentazione. Malnutrizioni Stato di nutrizione: eunutrizione e malnutrizione; Ipernutrizione e obesità; Iponutrizione - malnutrizione proteico – energetica; Malnutrizioni vitaminiche (carenza di vitamine liposolubili, carenza di vitamine idrosolubili, tiamina, acido folico, niacina e acido ascorbico); Malnutrizioni saline (carenza di calcio, carenza di ferro); Dieta e malattie cardiovascolari; Dieta e cancro. Strumenti per la compilazione di diete e menù Diete standardizzate; Criteri generali per la scelta di un menù. Determinazione dei fabbisogni; Diete normocaloriche, ipocaloriche e ipercaloriche. Razioni alimentari, pasti e sostituzioni. CHIMICA E MERCEOLOGIA DEGLI ALIMENTI Latte e derivati Latte: composizione chimica; Risanamento e conservazione del latte; Latti speciali; Valore nutritivo del latte; Burro; Composizione chimica e valore nutritivo del burro; Formaggio; Classificazione dei formaggi; Valore nutritivo dei formaggi. Cereali e derivati Frumento e macinazione delle cariossidi; Il pane: preparazione e valore nutritivo; La pasta: preparazione e valore nutritivo; Il riso. Testi consigliati Cappelli, Vannucchi, “Alimentazione nello sport”, ZANICHELLI Bologna; L. Burke, “Practical Sport Nutrition”, Human Kinetics; M. Giampietro, “L’alimentazione per l’esercizio fisico e lo sport”, Il Pensiero Scientifico Roma.
Insegnamento Corso Integrato Collocazione Crediti Anatomia funzionale del Teoria e Metodologia 75/S 2 movimento dell’Allenamento I Anno; I Semestre Finalità formative del corso Nella formazione dello studente l’Anatomia fornisce una più approfondita conoscenza dell’organizzazione dell'apparato locomotore nonché le caratteristiche morfo-funzionali e anatomobiologiche di primaria importanza per le discipline tecniche e fisiologiche. Obiettivi didattici Conoscere l’organizzazione strutturale dell'apparato locomotore dal livello macroscopico a quello microscopico sino ai fondamentali aspetti ultrastrutturali e microcircolatori. Riconoscere le caratteristiche morfologiche dell'apparato locomotore e le principali correlazioni morfo-funzionali e anatomo-biologiche. Programma sintetico Apparato locomotore: morfologia, architettura, struttura e cenni di ultrastruttura dei singoli organi. Principi di Anatomia topografica e funzionale della testa, del collo, del torace ed addomino-pelvica. Attuali caratteristiche dei tessuti connettivi, muscolare e nervoso.Caratteristiche morfo-funzionali delle ossa, dei muscoli e delle artcolazioni. Principi generali del sistema nervoso. Vie nervose sensitive. Vie nervose motrici. Libri di testo AA.VV, Anatomia dell’uomo in 3 volumi. Ed. Ermes; Netter, Atlante di Anatomia Umana. Ciba Ed. Motta, Atlante di Anatomia Microscopica. Piccin Ed. Marinozzi Gaudio, Ripani, Anatomia Clinica. Antonio Delfino Ed. Primal Pictures, DVD interattivo, “Complete Human Anatomy”; “Prometheus”, Atlante di anatomia, UTET; Bettinzoli, “Anatomia dell’apparato locomotore”, 3 CD, Biomedia. Letture consigliate: “Sport Science for Health” SPRINGER Editrice. Esame orale Modalità di valutazione Criterio Domande tematiche poste in discussione nel colloquio orale. Insegnamento Corso Integrato Collocazione Crediti Biomeccanica Teoria e metodologia 75/S 7 dell'allenamento dell’allenamento I Anno; I Semestre Programma del corso 1. La Biomeccanica Sportiva : a) oggetto b) problemi c) concetto d) sviluppo
Page 1 and 2:
PROGRAMMI DEI CORSI LEGENDA: Cl 33
Page 3 and 4:
Anno di corso 1 Semestre 1 C.I. Teo
Page 5 and 6:
-grandi e piccoli attrezzi codifica
Page 7 and 8:
Contenuti Formativi • I paradigmi
Page 9 and 10:
C.I. Scienze di Base 1 Insegnamento
Page 11 and 12:
Insegnamento Corso Integrato Colloc
Page 13 and 14:
C.I. Statistica Medica Insegnamento
Page 15 and 16:
- matrice cognitiva - mappa concett
Page 17 and 18:
C.I. Lingua Straniera Insegnamento
Page 19 and 20:
C.I. Anatomia 1 Insegnamento Corso
Page 21 and 22:
C.I. Fisiologia Umana Insegnamento
Page 23 and 24:
Anno di corso 2 Semestre 1 C.I. Fis
Page 25 and 26:
le vitamine, i sali minerali e l’
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Programma Pratico: STRUTTURAZIONE D
Page 33 and 34:
C.I. Biomeccanica Insegnamento Cors
Page 35 and 36:
C.I. Metodologia della Prevenzione
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
La planimetria e l’altimetria nel
Page 41 and 42:
C.I. Metodologia Epidemiologica Ins
Page 43 and 44:
C.I. Fisiopatologia dell’Età Evo
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
C.I. Teoria, Tecnica e Didattica de
Page 49 and 50:
• STRUTTURA ED ORGANIZZAZIONE DEI
Page 51 and 52:
La conoscenza degli aspetti tecnico
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
C.I. Fisiopatologia della Motricit
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
“La preparazione fisica del calci
Page 61 and 62:
C.I. Organizzazione degli Eventi In
Page 63 and 64:
Corso di Laurea in: Scienze Motorie
Page 65 and 66:
- La funzione sensoriale: -l’affe
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
c) ossidazione degli acidi grassi;
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Finalità formative del corso Nella
Page 77 and 78:
Rhoades e Pflanzer FISIOLOGIA UMANA
Page 79 and 80:
C.I. Pedagogia e psicologia dello s
Page 81 and 82:
C.I. Fisiologia dello sport Anno di
Page 83 and 84:
le vitamine, i sali minerali e l’
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
g) cinematica del tiro e del lancio
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
• l’attuazione dei programmi mi
Page 93 and 94:
L’orientamento sportivo in Italia
Page 95 and 96:
frenata piegamento abilità tecnich
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
C.I. Metodologia Epidemiologica Ins
Page 101 and 102:
PIROLA V. Il movimento umano Edi Er
Page 103 and 104: C.I. Teoria, Tecnica e Didattica de
Page 105 and 106: - di difesa - progressione didattic
Page 107 and 108: Insegnamento Corso Integrato Colloc
Page 109 and 110: La conoscenza degli aspetti tecnico
Page 113 and 114: Anno di corso 3 Semestre 2 C.I. Teo
Page 115 and 116: C.I. Fisiopatologia Generale e Spec
Page 119 and 120: Innovazioni e conseguenze dirette d
Page 121 and 122: C.I. Lingua Straniera Insegnamento
Page 123 and 124: Anno di corso 1 Semestre 1 C.I. Teo
Page 125 and 126: -grandi e piccoli attrezzi codifica
Page 127 and 128: Finalità formative del corso Il co
Page 131 and 132: C.I. Statistica Medica Insegnamento
Page 133 and 134: C.I. Anatomia 1 Insegnamento Corso
Page 135 and 136: C.I. Fisiologia Umana Insegnamento
Page 137 and 138: C.I. Lingua Straniera Insegnamento
Page 139 and 140: Educazione: valori, finalità ed ob
Page 141 and 142: Esercizio in climi caldi: effetti c
Page 143 and 144: Libri di testo AA.VV, Anatomia dell
Page 145 and 146: g) cinematica del tiro e del lancio
Page 147 and 148: Anno di corso 2 Semestre 2 C.I.Teor
Page 149 and 150: C.I. Metodologia della Prevenzione
Page 151 and 152: C.I. Metodologia Epidemiologica Ins
Page 153: Anno di corso 1 Semestre 1 C.I. Inf
Page 157 and 158: d) metabolismo aerobico (generalit
Page 159 and 160: C.I. Teoria, Metodologia e Tecnica
Page 163 and 164: Tecnica di pattinaggio: pattinata c
Page 165 and 166: Definizione: Teoria Allenamento e G
Page 167 and 168: C.I. Metodologie e Tecniche di Comb
Page 169 and 170: Metodologia di valutazione L‘esam
Page 171 and 172: C.I. Metodologie e Tecniche di Valu
Page 173 and 174: curva tensione-tempo curva potenza-
Page 175 and 176: C.I. Medicina dello Sport 1 Anno di
Page 177 and 178: - Disordini leucocitari - Formula l
Page 179 and 180: Programma sintetico Le fratture: ge
Page 181 and 182: Sociali Pratici 4- CARATTERISTICHE
Page 183 and 184: C.I. Sport Natatori Top Level Anno
Page 187 and 188: C.I. Teoria e Tecnica degli Sport I
Page 189 and 190: La struttura ed il modello della pr
Page 191 and 192: Anno di corso 1 Semestre 1 C.I. Inf
Page 193 and 194: C.I. Attività Motoria in Soggetti
Page 197 and 198: 7) Organizzazione dell’intervento
Page 199 and 200: C.I. Fisiopatologia dell’Invecchi
Page 201 and 202: Malnutrizioni Stato di nutrizione:
Page 203 and 204: Studi sulla popolazione. Interazion
Page 205 and 206:
strutture pubbliche e private. Libr
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
deputate al movimento, test per la
Page 211 and 212:
Puddu et al “Riabilitazione nella
Page 213 and 214:
C.I. Attività Motoria Preventiva e
Page 215 and 216:
C.I. Attività Motorie Speciali Ins
Page 217 and 218:
Letture consigliate Caldarone, Giam
Page 219 and 220:
C.I. Attività Motorie nella Disabi
Page 221 and 222:
Anno di corso 2 Semestre 2 C.I. Att
Page 223 and 224:
Page 225:
show all

programmi dei corsi - Scienze motorie - UniversitÃ degli Studi dell ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?