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Piano Sociale - Comunità Alto Garda e Ledro

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<strong>Piano</strong> <strong>Sociale</strong> di Comunità 2011-13 - Comunità <strong>Alto</strong> <strong>Garda</strong> e <strong>Ledro</strong><br />

- SISTEMA CENTRI APERTI PER MINORI DELLA<br />

COMUNITA’ IN FORTE SINERGIA CON LE AGENZIE<br />

EDUCATIVE – ESTENSIONE A NAGO –TORBOLE E<br />

TENNO.<br />

MINORI, SCUOLA E<br />

FORMAZIONE<br />

Si osserva la presenza di molte fragilità nei<br />

minori sia a livello scolastico sia a livello di<br />

socializzazione. Tra le principali criticità si<br />

rilevano l'abbandono scolastico precoce,<br />

l'incremento dell’abuso di sostanze<br />

alcoliche e di condotte antisociali.<br />

SVILUPPARE PROGETTI DI<br />

PREVENZIONE E SOSTEGNO<br />

DELLE DIFFICOLTA' SIA<br />

SCOLASTICHE SIA RELAZIONALI<br />

PER MINORI E DI SUPPORTO<br />

ALLA GENITORIALITA' TRAMITE<br />

COLLABORAZIONI TRA TUTTI I<br />

SOGGETTI COINVOLTI E<br />

COINVOLGIBILI (IN PRIMO<br />

LUOGO LA SCUOLA)<br />

SSA Comunità <strong>Alto</strong><br />

<strong>Garda</strong> e <strong>Ledro</strong><br />

Comuni<br />

Agenzie educative<br />

APSS<br />

Agenzia del Lavoro<br />

APSP Casa Mia<br />

Arcobaleno scs<br />

Ephedra scs<br />

Progetto 92 scs<br />

Comunità Murialdo<br />

Associazione Oplà<br />

Privato <strong>Sociale</strong><br />

- AGIO - CENTRO DI AGGREGAZIONE GIOVANILE AD<br />

ARCO- VALENZA SOVRACOMUNALE DELLA<br />

RISORSA ANCHE ALLA LUCE DEL TRASFERIMENTO<br />

NELLA NUOVA STRUTTRA - RICERCA MODALITA’<br />

GESTIONALI NUOVE CON IL COINVOLGIMENTO DI<br />

PIU ATTORI;<br />

- PIANO GIOVANI DI ZONA<br />

- COLLABORAZIONE TRA COMUNITA’ E APSS PER<br />

SENSIBILIZZAZIONE GIOVANI E FAMIGLIE SUL<br />

TEMA DELLE DIPENDENZE (raccordo con Centro di<br />

Alcologia: Progetto "Mi sento InFORMAto e Ballo<br />

senza Sballo”)<br />

- PERCORSI DI ORIENTAMENTO ED AVVIAMENTO<br />

AL LAVORO E PERCORSI DI TIROCINIO TRAMITE<br />

FSE IN COLLABORAZIONE CON AGENZIA DEL<br />

LAVORO<br />

- Ephedra scs: progetti di educativa scolastica,<br />

progetto di psicomotricità.<br />

- Associazione Oplà: Progetto Piedibus educazione al<br />

consumo critico e sostenibile/centri estivi-palestra<br />

creativa scuola/spazio educativo oplà/progetti per i<br />

giovani.<br />

- APSP Casa Mia: collaborazioni con gli istituti<br />

scolastici progetto "Scuola al Centro e centro a<br />

Scuola legato e vincolato all’attività dei Centri aperti<br />

di tutto il territorio della Comunità.<br />

GIOVANI<br />

Si manifesta una crescente difficoltà dei<br />

giovani di raggiungere la propria autonomia<br />

ed indipendenza, anzitutto a causa di un<br />

diffuso senso di sfiducia verso il futuro.<br />

Sembrano infatti essere venuti meno quei<br />

punti di riferimento fondamentali sui quali<br />

un giovane, fino ad oggi, poteva basare la<br />

propria realizzazione personale, divenire<br />

adulto e costruire una propria famiglia. La<br />

crisi che i giovani percepiscono non è solo<br />

economica ed occupazionale, ma anche<br />

culturale e valoriale.<br />

PROMUOVERE PROGETTI CHE<br />

FAVORISCANO PERCORSI DI<br />

AUTONOMIA,<br />

RESPONSABILIZZAZIONE E<br />

PROTAGONISMO DEI GIOVANI<br />

Comunità <strong>Alto</strong> <strong>Garda</strong> e<br />

<strong>Ledro</strong><br />

Comuni<br />

APSP Casa Mia<br />

Arcobaleno scs<br />

Ephedra scs<br />

Progetto 92<br />

Privato sociale<br />

- PIANO GIOVANI DI ZONA + INCONTRI NELLA<br />

COMUNITA' PER PROMOZIONE PGZ<br />

- Ephedra scs: progetti di orientamento-tirocinio e<br />

formazione con il FSE<br />

- Arcobaleno scs: progetto LEGALIZZIAMOCI con<br />

LIBERA - Terra del Fuoco di sensibilizzazione intorno<br />

ai temi della legalità, della partecipazione e<br />

democrazia rivolto ai giovani<br />

- APSP Casa Mia: “Io ci Sto” progetti a sostegno del<br />

volontariato e dell’impegno sociale.<br />

- Progetto 92 scs: Strumento di accoglienza<br />

residenziale e diurna per il raggiungimento o<br />

potenziamento dell'autonomia personale dei giovani.<br />

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