Piano Sociale - Comunità Alto Garda e Ledro
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<strong>Piano</strong> <strong>Sociale</strong> di Comunità 2011-13 - Comunità <strong>Alto</strong> <strong>Garda</strong> e <strong>Ledro</strong><br />
cosa propone<br />
una golosa merenda, un tempo per giocare liberamente e stare bene insieme, uno spazio aperto alla<br />
scoperta e alla socializzazione. Un luogo dove il gioco e la sperimentazione diventano veicoli per la<br />
conoscenza e l’apprendimento.<br />
orari indicativi<br />
martedì per ragazzi: 15.00-18.00<br />
lunedì, mercoledì e venerdì per bambini: 16.30-18.30 a seconda delle attività programmate.<br />
iscrizioni<br />
iscrizione annuale, compartecipazione di € 40,00 con la quale è possibile accedere alle diverse proposte in<br />
calendario, e di € 20,00 per la sola partecipazione alle attività estive.<br />
CENTRI Kaléidos <strong>Ledro</strong><br />
Un luogo per divertirsi, stare insieme, conoscere nuovi amici, acquisire nuove abilità e scoprire<br />
qualcosa di nuovo su sé stessi<br />
a chi si rivolge<br />
a ragazzi dalla prima alla terza media e a bambini delle elementari.<br />
cosa propone<br />
una golosa merenda, unfopportunità per crescere, consolidare ad aumentare l’autostima scoprendo le<br />
proprie potenzialità, uno spazio in cui diventare protagonisti del territorio.<br />
orari indicativi<br />
per ragazzi delle medie: lunedì, mercoledì e venerdì dalle 14.30 alle 18.30 a Tiarno; mercoledì dalle 14.30<br />
alle 18.00 a Molina<br />
per bambini delle elementari: il martedì e il giovedì pomeriggio dalle 16.00 alle 18.00, a Molina.<br />
iscrizioni<br />
iscrizione annuale, compartecipazione di € 40,00 con la quale è possibile accedere alle diverse proposte in<br />
calendario, e di € 20,00 per la sola partecipazione alle attività estive.<br />
CENTRI APERTI COME SCUOLA<br />
Aree di intervento della anno scolastico 2010-2011:<br />
j) Centro a scuola-scuola al centro: laboratori ludico-espressivi e didattico-manuali.<br />
I progetti, che prevedono laboratori tenuti dagli educatori negli spazi dei centri in orario scolastico, vengono<br />
definiti e concordati con gli insegnanti e sono in linea con le finalità preventive dei centri aperti. Le attività<br />
sono programmate dall’equipe educativa e dalla coordinatrice pedagogica. Il percorso è condiviso con il<br />
Consiglio di classe e costantemente documentato.<br />
Per l’anno 2010/11 si prevedono, se strutturati, interventi in sinergia con:<br />
Istituto Comprensivo Riva 1; Istituto Comprensivo Pizzini (Riva 2); Istituto Comprensivo Dro, Istituto<br />
Comprensivo della Valle di <strong>Ledro</strong>. Indicativamente i centri coinvolti saranno Aretè, Cà del Nemoler ed<br />
i Centri Kaléidos.<br />
Progetto stranieri: percorsi educativi e di supporto all’ integrazione rivolti ad alunni stranieri, che<br />
necessitano di un accompagnamento particolare ed individualizzato, nella prima fase di inserimento<br />
scolastico (scuola primaria di primo e secondo grado).<br />
Gli interventi , attraverso educatori dedicati, sono finalizzati a favorire la socializzazione, le relazioni con il<br />
gruppo dei pari attraverso il raccordo con il circuito del Sistema dei centri Aperti, quale luogo di<br />
integrazione, attraverso stretta collaborazione con alcuni Istituti Comprensivi, a seconda delle effettive<br />
necessità, in relazione alle risorse disponibili .<br />
CENTRI APERTI COME FLESSIBILITA'<br />
Garantire la qualità nell’intervento educativo significa:<br />
• rispondere ai bisogni emergenti e reali che il territorio e le famiglie manifestano tenendo conto<br />
della peculiarità del servizio;<br />
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