Denkende Machines -- Computers, rekenen, redeneren - CWI
Denkende Machines -- Computers, rekenen, redeneren - CWI
Denkende Machines -- Computers, rekenen, redeneren - CWI
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1.2. HULPMIDDELEN BIJ HET REKENEN 13<br />
bij delen door negen. Toepassen op het voorbeeld geeft: 8 × 0 = 0, en dat klopt nog steeds. Nog<br />
een voorbeeld: 127 × 9721 = 1234567. De negenproef levert: 1 × 1 = 1, en ook dat klopt. De<br />
negenproef is niet onfeilbaar: een fout in de volgorde van de cijfers komt niet aan het licht. Heb<br />
je een idee waar de werking van de negenproef op berust?<br />
1.2.5 De Vermenigvuldigingsmethode van John Napier<br />
Figuur 1.5: Vermenigvuldigen van 783 en 35 met de methode van Napier.<br />
0<br />
1<br />
2<br />
2<br />
3<br />
4<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
7<br />
4<br />
1<br />
8<br />
5<br />
2<br />
9<br />
6<br />
3<br />
0<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
0<br />
0<br />
1<br />
1<br />
1<br />
2<br />
2<br />
2<br />
3<br />
3<br />
6<br />
9<br />
2<br />
5<br />
8<br />
1<br />
4<br />
7<br />
✛<br />
✛<br />
30 x 783 = 23490<br />
5 x 783 = 3915<br />
Een idee van de Schot John Napier (1550–1617) maakte kennis van de tafels overbodig. Napier<br />
stelde voor om staafjes te gebruiken met de tafels van vermenigvuldiging erop. Het uiterlijk van<br />
deze staafjes was gebaseerd op de gelosia methode. Om 783 × 35 te be<strong>rekenen</strong> leg je de stokjes<br />
voor de tafels van 7, 8 en 3 naast elkaar (zie Figuur 1.5). Op de derde rij kun je nu 783 × 3<br />
be<strong>rekenen</strong> volgens de gelosia methode. Zet daar een 0 achter en je hebt 783 × 30. Op de vijfde<br />
rij kun je 783 × 5 be<strong>rekenen</strong>. Tel beide resultaten bij elkaar op en je hebt 783 × 35. Je zou de<br />
staafjes van Napier (de Nepersche staafjes, zoals ze werden genoemd) kunnen zien als een simpel<br />
geheugen: je hoeft de tafels immers niet meer zelf te onthouden.<br />
In de website bij dit boek vind je een applet met Nepersche staafjes. Manipuleren van tafels<br />
was de eerste aanzet tot mechanisering (Schickard), en school<strong>rekenen</strong> is niks anders dan het<br />
aanleren van ‘tafelmanieren’.<br />
1.2.6 Logaritmen en de Rekenlineaal<br />
Napier was ook (samen met Henry Briggs, 1561–1630) de uitvinder van het <strong>rekenen</strong> met logaritmen.<br />
Een logaritme x van getal c met grondtal a is een waarde voor de exponent x die voldoet<br />
aan a x = c. Notatie: x = a log c. Bij voorbeeld: 10 3 = 1000, dus 10 log 1000 = 3. Omdat