Evaluatie van Preventieve Ondersteuning ... - Trimbos-instituut
Evaluatie van Preventieve Ondersteuning ... - Trimbos-instituut
Evaluatie van Preventieve Ondersteuning ... - Trimbos-instituut
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
II Spontane reactie<br />
o Kunt u zelf iets vertellen over wat u <strong>van</strong> het POM-aanbod vindt, hoe u POM ervaren heeft en wat POM u<br />
heeft opgeleverd?<br />
(evt. deelvraag herhalen als de respondent niet op deze ingaat)<br />
II Verwachting<br />
o Wat verwachtte u <strong>van</strong> het POM-gesprek toen het u werd aangeboden? Sloot het POM-gesprek daarop<br />
aan?<br />
III Vroegtijdige opsporing<br />
o Wat vindt u <strong>van</strong> het stadium waarin het POM-gesprek aan u is aangeboden? (bijv. vroeg, laat, goed)<br />
Waarom?<br />
- indien laat: eerdere contactmoment met gezondheidszorg gehad? (meer gewenst moment?)<br />
o Vindt u het moment <strong>van</strong> het POM-gesprek wel/niet goed als u rekening houdt met de door u ervaren<br />
belasting? Waarom? (In welke mate voelde u zich belast?)<br />
o Kunt u een ander moment noemen waarop het aanbod <strong>van</strong> een POM-gesprek meer geschikt was/is voor<br />
u?<br />
IV Wegnemen <strong>van</strong> belemmeringen voor het inschakelen <strong>van</strong> hulp<br />
o Kunt u vertellen wat u aan POM heeft gehad?<br />
o Wat hebben de volgende elementen <strong>van</strong> POM u opgeleverd?<br />
- aanbod <strong>van</strong> het gesprek door de instelling<br />
- invullen <strong>van</strong> de vragenlijst (EDIZ)<br />
- het (systematisch) bespreken <strong>van</strong> ervaren knelpunten en ondersteuningsbehoeften<br />
- schriftelijke informatie (folders)<br />
o Heeft u iets gedaan als vervolg op het POM-gesprek / telefonische follow-up? Wat? Waarom?<br />
Bijvoorbeeld:<br />
o Heeft u naar aanleiding <strong>van</strong> het gesprek ondersteuning ingeschakeld? Waarom wel/niet?<br />
o Heeft u naar aanleiding <strong>van</strong> het POM-gesprek voorbereidingen getroffen voor het gebruik maken<br />
<strong>van</strong> ondersteuning)? Waarom wel/niet?<br />
o Heeft u het gebruik <strong>van</strong> ondersteuning overwogen tijdens of na het gesprek? Waarom?<br />
o In hoeverre had of heeft u het gevoel/idee dat er iets moest veranderen? Wat? (Waarom?)<br />
o Ervaart u op dit moment knelpunten? Gaat u daar ondersteuning voor inschakelen? Waarom<br />
wel/niet?<br />
5-puntsschaal<br />
Er volgen nu aantal uitspraken. De bedoeling is dat u bij elk <strong>van</strong> deze uitspraken aangeeft, in hoeverre die op<br />
u <strong>van</strong> toepassing is. U heeft hierbij de volgende antwoordmogelijkheden:<br />
‘Helemaal niet’ ‘nauwelijks’ ‘neutraal’ ‘enigszins’ ‘helemaal’<br />
Als een uitspraak helemaal op u <strong>van</strong> toepassing is, geeft u aan ‘helemaal’. Wanneer een uitspraak helemaal<br />
niet op u <strong>van</strong> toepassing is, geeft u aan ‘helemaal niet’. Of iets er tussenin.<br />
1. Het aanbod <strong>van</strong> het POM-gesprek gaf mij erkenning en waardering.<br />
(helemaal niet, nauwelijks neutraal, enigszins, helemaal); waarom?<br />
2. Het gebruik <strong>van</strong> de EDIZ-vragenlijst gaf mij inzicht in mijn belasting.<br />
(helemaal niet, nauwelijks neutraal, enigszins, helemaal); waarom?<br />
3. In het POM-gesprek kwamen mijn knelpunten en ondersteuningsbehoeften naar voren.<br />
(helemaal niet, nauwelijks neutraal, enigszins, helemaal); waarom?<br />
4. De schriftelijke informatie gaf mij inzicht in ondersteuningsmogelijkheden.<br />
(helemaal niet, nauwelijks neutraal, enigszins, helemaal); waarom?<br />
V Waardering<br />
o Wat vindt u <strong>van</strong> de POM-aanpak?<br />
Wilt u bij de volgende elementen aangeven of u het slecht, matig, neutraal, redelijk of goed vind:<br />
1. Wat vindt u er<strong>van</strong> dat u bij de opname <strong>van</strong> uw naaste door de instelling werd benaderd voor een POMgesprek?<br />
Vindt u dat slecht, matig, neutraal, redelijk of goed? Waarom?<br />
2. Wat vindt u <strong>van</strong> het invullen <strong>van</strong> de vragenlijst (EDIZ)? Vindt u dat …<br />
3. Wat vindt u <strong>van</strong> het bespreken <strong>van</strong> uw knelpunten en ondersteuningsbehoeften met de POMmedewerker?<br />
Vindt u dat …<br />
4. Wat vindt u <strong>van</strong> de schriftelijke informatie die u heeft meegekregen? Vindt u dat …<br />
5. Wat vindt u <strong>van</strong> de telefonische follow-up <strong>van</strong> de POM? Vindt u dat … (tijdstip, inhoud)<br />
6. Wat vindt u <strong>van</strong> de geschiktheid <strong>van</strong> de POM-medewerker? Vindt u dat … (toon)<br />
o Vindt u dat onderwerpen wel of niet uitgebreider aan bod hadden moeten komen? Welke? Waarom?<br />
o Zou u het POM-gesprek aanraden aan mensen die in dezelfde situatie als uzelf verkeren? Waarom?