Proefschrift Crisis in aantocht! - Onderzoek - Hogeschool Utrecht
Proefschrift Crisis in aantocht! - Onderzoek - Hogeschool Utrecht
Proefschrift Crisis in aantocht! - Onderzoek - Hogeschool Utrecht
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Verbrugge (regel 6) en meent Verbrugge (regel 14). Maar niet alleen Verbrugge,<br />
ook de verenig<strong>in</strong>g wordt geciteerd:de Verenig<strong>in</strong>g Beter Onderwijs<br />
v<strong>in</strong>dt (regel 9) en de BON erkent (regel 11). Verbrugge en BON worden<br />
beschreven als een persoon en een organisatie die iets stelt, v<strong>in</strong>dt en<br />
meent, opvatt<strong>in</strong>gen heeft. Het zijn Verbrugge en BON die stellen dat middelbare<br />
scholieren hun werkstukken voortaan met de hand moeten schrijven,<br />
<strong>in</strong>ternetsites niet als bron mogen gebruiken maar wel met de hand<br />
kunnen overschrijven, niet de krant. De krant legt hier de verantwoordelijkheid<br />
voor uitspraken bij de verenig<strong>in</strong>g. Het neutraal opstellen is een gangbare<br />
strategie <strong>in</strong> rapportages van media (Clayman 1992 <strong>in</strong> Potter, 1996)<br />
zoals ik al besprak <strong>in</strong> de hoofdstukken 4 en 6 (p.64, p.88). Ook hier geeft<br />
de krant louter de opvatt<strong>in</strong>gen van de voorzitter weer: ze zijn voorzichtig<br />
<strong>in</strong> hun evaluaties. Toch wordt naast deze neutraliteit – via een bijz<strong>in</strong> –<br />
Verbrugge beschreven als iemand die het m<strong>in</strong>isterie adviseert (regel 6-7).<br />
De krant laat zo zien dat Verbrugge <strong>in</strong>vloed heeft bij het m<strong>in</strong>isterie.<br />
In de slotal<strong>in</strong>ea worden de reacties van de VO-raad en het m<strong>in</strong>isterie van<br />
Onderwijs weergegeven met de uitspraken noemt de voorstellen van de BON<br />
<strong>in</strong>teressant, maar moet er nog een standpunt over bepalen (regel 15-16) en<br />
Het m<strong>in</strong>isterie van onderwijs wil niet op de suggestie <strong>in</strong>gaan (regel 17-18).<br />
Deze formuler<strong>in</strong>gen impliceren dat de krant de opvatt<strong>in</strong>gen van BON houdt<br />
tegen reacties van organisaties b<strong>in</strong>nen het onderwijsveld.<br />
Al met al wordt zo het beeld opgeroepen dat de verenig<strong>in</strong>g een bijzondere<br />
kijk op onderwijs tentoon spreidt. Of ze gelijk hebben of niet over de<br />
Wikipedia kwestie doet dan kennelijk verder niet ter zake. Maar hun men<strong>in</strong>g<br />
daarover en hun positie <strong>in</strong> het beleidsveld brengt deze krant wel als nieuws.<br />
Ze richten zich op de sprekende positie van BON, als een verenig<strong>in</strong>g die<br />
<strong>in</strong>derdaad een visie uitdraagt. Deze reactie zien we ook <strong>in</strong> het volgende<br />
fragment dat als artikel verscheen <strong>in</strong> de achtergrondrubriek ‘De verdiep<strong>in</strong>g’<br />
<strong>in</strong> het landelijk dagblad Trouw:<br />
Responsfragment 6<br />
Auteur: Renske Huys<strong>in</strong>g<br />
Rubriek: De verdiep<strong>in</strong>g<br />
Lengte: 592 woorden<br />
1 Nog maar een half jaar bestaat de verenig<strong>in</strong>g Beter Onderwijs Nederland<br />
2 (BON) en nu al heeft ze meer dan 2000 leden. Voorzitter Ad Verbrugge<br />
3 wordt niet alleen op het m<strong>in</strong>isterie van onderwijs gevraagd om zijn ideeën<br />
4 te komen verkondigen. Ook de landelijke media laten de cultuurfilosoof<br />
5 regelmatig aan het woord.<br />
...18 regels weggelaten tot het slot...<br />
(bron: Trouw, 14 oktober, 2006)<br />
136