universidade fumec valéria christina parreiras costa bouzada

PE7
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“[...] na verdade, eu utilizo mais a fala, a minha aula é muito pequena, não dá muito
para ficar utilizando recursos não, uso é ‘cuspe e giz’ mesmo [...].”
PE8
“[...] eles não gostam muito de aulas expositivas com data show [...]. Hoje em dia, essa
geração não consegue ficar quieta; ela é muito ligada à imagem, né, imagem e
movimento, então sempre que você leva imagem e movimento, eles gostam muito[...].”
“[...] no meu caso, que sou professora de Educação Física, não adianta eu só ficar
falando nas regras com aulas expositivas, com data show; eu trabalho mais com vídeo,
mas não filme; no caso do vôlei, eu trabalho vídeo de jogo, para a gente analisar as
jogadas e tal, né?; fica mais fácil de ilustrar ao invés de eu ficar só falando; eu utilizo
muita foto também, no vôlei principalmente, foto de alguns movimentos [...].”
PE9
“[...] porque, por exemplo, tem assim algumas pessoas que não gostam de aulas só
expositivas com data show, eles acham cansativo. Eles gostam de seminário um
trabalho em grupo [...].”
PE10
“[...] a aula tem que ter uma certa dinamicidade; você não pode ficar só lendo o datashow,
né, porque já está escrito ali, não dá certo, fica cansativo [...].”
“[...] apesar de o data-show gerar um certo impacto, ter um diferencial, eu percebo que
eles não gostam muito, você precisa de ter essa dinamicidade quando tem aula com o
data show ...”
PE11
“[...] mas eles não gostam que fique só no data show, eles gostam de uma interação
também com estudo de caso [...].”
PE12
“[...] Eu uso muito aula expositiva porque os meus conteúdos são muito teóricos; agora,
é claro que se você utilizar somente esse recurso, os meninos vão dormir na carteira.
Então, ao mesmo tempo, a gente dá a aula teórica, mas eu uso muito estudo de caso,
estudo dirigido, analise de filme, dinâmica. Para eles terem uma vivência dentro de sala
de aula, e seminários, que aí você obriga eles a lerem, a desenvolverem o conteúdo e a
ter um debate dentro de sala de aula [...].”
“[...] Uma outra coisa muito interessante também é o júri simulado; já usei muito isso
em política de negociação [...].”
[...] Os alunos, eles cansam se você usar somente aula expositiva; geralmente, a base é
essa, porque os meus conteúdos são muito teóricos; então, tem essa base forte, tem que