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4.1.3 O papel do professor
mudar meu estilo de liderança. Mas cheguei à conclusão de que pessoas que não são
sociais não conseguem coisas que eu consigo. Tive oportunidade de dar aula na PUC.
Fiquei muito preocupado, porque eu acho que o professor tem uma responsabilidade
muito grande. É uma relação de troca muito grande. Adorei dar aula; hoje, no mercado,
estou plenamente satisfeito, não posso reclamar do meu salário, mas reclamo do
relacionamento empresarial que não liga para as pessoas. Penso em fazer os dois ao
mesmo tempo. Pretendo no futuro ficar só na academia, porque eu quero qualidade de
vida.”
As discussões tomam certo calor quando o papel do professor é colocado em pauta. Alguns vêem
no professor aquele que tem um papel mais rigoroso a cumprir com obrigações bem definidas.
Para outros, ser professor é usufruir a liberdade de expor idéias e pensamentos e “trocar
experiências com os alunos”.
“[...] Tem um negocio que eu acho muito grave. Temos tido a oportunidade de fazer
essa transição com alguns professores que estão no mercado e acho interessante
porque, quando vejo a questão do papel do professor, concordo plenamente que nesse
momento de transição ele será tão importante para o professor quanto para o papel
dele, quando essa coisa não é feita com uma certa tranqüilidade, uma clareza devida,
pode ser que o professor tenha aquela pretensão de desenvolver uma carreira
acadêmica seja frustrada. Se tem uma coisa que às vezes é deprimente é sala dos
professores. Porque o professor desconhece às vezes o papel. Professor não só como
educador não, vai além disso, por outro lado tem a expectativa de aluno ideal. Então
essa transição é importante que seja feita bem feita, para que não ocorra a frustração.
Outra questão é a questão de ganhos. Depende do cara, eu acho que professor não vai
ficar rico... Professor tem uma coisa interessante que é a imagem dele, se ele souber
tirar proveito disso é formidável [...].”
“[...] Tem uma relação aí que eu acho complicada que é a relação do professor com a
hora aula, aquele professor que enxerga o seu trabalho da seguinte maneira, vou lá dar
a minha aula, cumprir meu papel. Isso é complicado Por outro lado, teve uma outra
questão que não sei se todos tiveram a mesma dificuldade, mas o mestrado tem uma
disciplina que trabalha uma questão pedagógica do professor. Isso te remete a alguma
coisa muito mais importante, nós estamos contribuindo para a formação de um cidadão,
de um profissional e para isso tem uma série de coisas que têm que ser levada em conta.
Isso fica muito claro, a incompreensão disso fica clara quando o professor assume o
papel punitivo em relação ao aluno. Agora tem também a pressão da instituição,
determina muito a postura do professor em relação ao aluno [...].”
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