universidade fumec valéria christina parreiras costa bouzada

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................................18
1.1 Problema de pesquisa...........................................................................................................22
1.2 Justificativa .......................................................................................................................... 22
1.3 Objetivos .............................................................................................................................. 24
1.3.1 Objetivo geral ............................................................................................................... 24
1.3.2 Objetivos Específicos ................................................................................................... 24
1.4 Estrutura do trabalho ........................................................................................................... 25
2 REFERENCIAL TEÓRICO....................................................................................................26
2.1 Educação superior no Brasil ............................................................................................... 26
2.1.1 Docentes da Educação Superior Brasileira - por regiões ............................................. 28
2.1.2 Docentes da Educação Superior Brasileira - por titulação ........................................... 30
2.1.3 Docentes da Educação Superior Brasileira – doutores e mestres por região ................ 31
2.1.4 Docentes da Educação Superior Brasileira – Relação entre doutores e matrículas...... 33
2.1.5 Vínculos institucionais dos docentes ............................................................................ 34
2.1.6 Funções docentes por organização acadêmica ............................................................. 35
2.1.7 Funções docentes e o cumprimento da LDB ................................................................ 36
2.2 Carreira ................................................................................................................................ 39
2.2.1 Conceitos e tendências.................................................................................................. 39
2.2.2 Carreira Proteana .......................................................................................................... 42
2.2.3 Carreira do professor universitário no Brasil ............................................................... 44
2.2.4 Realidade da Carreira Docente ..................................................................................... 47
2.3 Competências – conceitos e abordagens ............................................................................. 52
2.3.1 Abordagem geral .......................................................................................................... 52
2.3.2 Abordagem histórica, conceitos individuais e organizacionais .................................... 54
2.3.3 Competências e Requisitos para o Exercício da Docência ........................................... 63
2.3.4 Competências educacionais .......................................................................................... 64
2.4 Inserção no mercado ............................................................................................................ 72
2.5 Transição de carreira – do prático gerencial para o acadêmico ........................................... 78
3 METODOLOGIA .....................................................................................................................81
3.1 Abordagem .......................................................................................................................... 81
3.2 Coleta de Dados ................................................................................................................... 82
3.2.1 Entrevistas Individuais ................................................................................................. 82
3.2.2 Grupos de Foco ............................................................................................................. 82