Emoções: uma discussão sobre modos de conceber e teorizar

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séc. XVIII, permanece inalterado até os dias de hoje.
Se considerarmos tal questão e nos remetermos a outras formas de
comportamento, emocional, por exemplo, tomando mesmo o controle das pulsões
que o autor nos aponta ter surgido quando as pessoas passaram a moldar-se mais
às outras deliberadamente em relação à Idade Média, indagamos: O que
permanece inalterado? O que temos de “novo”? O que foi consolidado? O que é
“natural”?
Nas palavras de Elias (1994):
“Não havia a barreira emocional, invisível, que se coloca entre dois corpos
quando há simples menção de que algo que o outro tocou com as mãos, ou
mesmo levou à boca, nos é apresentando causando imenso desconforto,
porque as relações sociais e sua conduta que condicionavam sua própria
estrutura emocional eram diferentes” (p.82).
Nas relações sociais, as formas de conduta e a estrutura psíquica, vão, no
decorrer da história dos homens, mediante o processo civilizador se
transformando, marcando, (re)constituindo esses homens em seu processo de
desenvolvimento e constituição humana. Defendendo então uma articulação entre
as relações sociais e a estrutura emocional, Elias afirma que os desejos são
concretizações de relações humanas, de comportamentos, materializações da vida
social e mental. Desta forma, a partir destas considerações, como as emoções
podem ser compreendidas e analisadas?
Na sala de aula, os modos e as manifestações de afeto vão mudando,
transformando-se frente às práticas disciplinares e às próprias condições de
ensino. Nas condições atuais vão se tornando mais explícitos, mais visíveis. Os
alunos, menos contidos. As emoções, os afetos, assumem então um lugar de
destaque. Roubam a cena. Passamos a prestar atenção. E, a procurar explicar
nossas ações e reações nos mais diversos espaços de convivência social a partir
de tudo o que nos afeta. As emoções emergem, irrompem, invadem a sala de aula
e se condensam em impulsos ou atos deliberados, agressivos, numa tentativa de
extravasar uma raiva incontrolável, colocar para fora algo que está contido,
armazenado em algum compartimento secreto do ser humano. Aceitamos tal