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ESTUDO AVALIATIVO DA POLÍTICA DE ATENÇÃO À SAÚDE ...

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Considerando a distribuição de 2005, dos procedimentos em saúde auditiva,<br />

no Brasil, dados apontam para uma predominância de ofertas na região Sudeste<br />

(53%), seguido do Nordeste (20,65%) e com produção inexpressiva para a região<br />

Norte (2,93%) (Gráfico 3). O que já era esperado, pois no Norte das sete regiões só<br />

há registro de procedimentos em saúde auditiva nas quatro regiões, Acre, Rondônia,<br />

Roraima e no Tocantins. No Amazonas, Amapá e Pará não se observou registro de<br />

procedimentos realizados (Quadro 11).<br />

60%<br />

50%<br />

40%<br />

30%<br />

20%<br />

10%<br />

0%<br />

2,93%<br />

20,65%<br />

Ano 2005<br />

53,19%<br />

15,61%<br />

7,62%<br />

Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste<br />

Gráfico 3 - Distribuição dos procedimentos de saúde auditiva no Brasil em 2005.<br />

O Quadro 12 mostra a distribuição dos procedimentos realizados em 2005,<br />

para o diagnóstico da deficiência auditiva, da concessão de prótese auditiva, do<br />

acompanhamento do indivíduo, e da terapia fonoaudiológica, segundo as diretrizes<br />

da SAS n o 587/2004. Lembrando que a lógica do banco de dados do SAI/SUS é por<br />

motivo de cobrança por procedimento realizado. Neste caso, os 101.687<br />

procedimentos realizados de diagnóstico não representam o quantitativo de<br />

indivíduos atendidos, pois, mais de exame (mais de um procedimento) pode ter sido<br />

realizado num mesmo indivíduo. Das 113.983 próteses concedidas não se pode<br />

inferir quantos indivíduos foram protetizados, um indivíduo pode ter sido adaptado<br />

com uma prótese (01 procedimento) ou duas próteses (02 procedimentos). Da<br />

mesma forma, em relação às 78.151 terapias realizadas (avaliação e reabilitação<br />

nos aspectos auditivos e de linguagem), pois são no máximo quatro sessões/mês<br />

para adulto (01 procedimento/mês por usuário) e duas sessões/semanais para<br />

criança (01 procedimento/mês por usuário).<br />

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