A Vocação das Ciências Sociais no Brasil - Fundação Biblioteca ...

More documents

Recommendations

Info

Glaucia Villas Bôas Finalmente, as obras sobre educação vinculam essa questão ao problema das mudanças sociais brasileiras. São textos de caráter geral, exceto um deles que analisa as relações entre estudantes e as transformações do país. Diversificando suas opções temáticas, os sociólogos teriam dado preferência às pesquisas sobre as características da educação no país. Note-se que os estudos sobre educação se fazem representar na amostra por meio de três livros datados do período de 1956 a 1966. 8.3 Conclusão A configuração temática da sociologia leva a repensar seus traços peculiares nos anos de 1945 a 1966. Já se observou que os sociólogos, mais do que os demais especialistas no campo das ciências sociais, destacaram em suas linhas de trabalho a reflexão sobre seu próprio métier. Enquanto isso, dedicaram-se a temas diversos, vinculando a maioria deles à questão das mudanças sociais. É possível que a tentativa dos sociólogos de estabelecer os limites de sua disciplina, diferenciando-a da história do Brasil e dos estudos antropológicos, os tenha levado a privilegiar a estrutura e a dinâmica das relações de trabalho como fator relevante para o conhecimento dos processos históricos e sociais. As diversas categorias de estudo acima descritas revelam que os sociólogos buscaram elucidar a questão das mudanças sociais adotando como fundamento de suas investigações as atividades produtivas do trabalho. No entanto, a disciplina ressalta diversidades de ordens variadas: diferenças históricas (entre o passado e o presente da sociedade brasileira); diferenças raciais, culturais, nacionais e regionais; e diferenças entre meio urbano e meio rural. O conjunto temático sugere que os sociólogos, naquele período, diagnosticam a sociedade brasileira em fase de transição. Ela se moderniza e destaca-se do passado à medida que industrialização e urbanização modificam seu sistema de estratificação social, dentro do quadro de suas particularidades históricas, raciais e culturais. Seria válido indagar se o interesse constante e regular dos sociólogos pela reflexão sobre seu campo de trabalho, além do fato de conceberem a sociologia como parte integrante do processo de mudanças, teriam influ- 120 FBN_RG_vocacao_02 a.indd 120 5/3/2009 09:48:39
A vocação das ciências sociais no Brasil ído na vitalidade que a disciplina apresentou naquele período, buscando e iniciando novas linhas de estudo. Como se observou, num primeiro momento, as pesquisas sobre “meio rural” e “mobilidade histórica e social” foram privilegiadas, mas logo a seguir os sociólogos se dedicaram com maior interesse à investigação dos problemas relativos às “mudanças sociais, industrialização e desenvolvimento”, e também ao “meio urbano”, destacando desse modo o processo de transformação das condições de existência da população brasileira, que marcava a passagem de uma sociedade agrária para uma sociedade industrial no Brasil. Por outro lado, caberia perguntar também em que medida os meios teóricos e metodológicos da disciplina concorreram, realmente, para o seu desenvolvimento naquele período. É possível que o crescimento da sociologia naquele contexto histórico tenha sido estimulado pela conjugação de dois fatores: de um lado o apreço dos pesquisadores pela disciplina, de outro as características dos meios teóricos e metodológicos de que dispunham para o diagnóstico de peculiaridades históricas daquele momento. Essa conjugação teria então favorecido a sociologia na disputa pela conquista de um público para suas obras. 9. Os temas da ciência política A caracterização do campo da ciência política enfrenta dificuldades maiores do que as observadas em outras disciplinas. Em um primeiro momento, essas dificuldades parecem resultar da grande proximidade entre os estudos da ciência política, da ciência do direito e da história política. Logo se verifica, entretanto, que suas raízes se encontram na construção histórica da identidade disciplinar. Hermann Heller acredita que desde a Antigüidade clássica se vem produzindo conhecimento sobre o que hoje se entende por ciência política. Mas para ele é impossível formular uma definição devido à qualidade eminentemente compreensiva do conhecimento da disciplina, que não se presta a explicações fundamentadas em lei. 55 55. Cf. HELLER, Hermann. Political Science. In: ENCYCLOPAEDIA of Social Sciences, New York: Macmillan, 1948. v. VI e VII, p. 207-224. 121 FBN_RG_vocacao_02 a.indd 121 5/3/2009 09:48:39
Page 1 and 2:
A Vocação das Ciências Sociais n
Page 3 and 4:
Glaucia Villas Bôas A Vocação da
Page 5 and 6:
À memória de minha mãe, Veleyda
Page 7 and 8:
7 Su m á r i o AGRADECIMENTO 11 PR
Page 9 and 10:
3.2 Os estudos sobre a sociedade br
Page 11 and 12:
Este livro registra dois momentos d
Page 13 and 14:
13 Pr e f á c i o José Murilo de
Page 15 and 16:
A vocação das ciências sociais n
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Esse estudo dos livros de ciências
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
A Pr o d u ç ã o d A s CIênCIAs
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
O conjunto de livros em ciências s
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70: A vocação das ciências sociais n
Page 119: A vocação das ciências sociais n
Page 141 and 142: As características da produção d
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Em que medida o contexto histórico
Page 183 and 184:
A vocação das ciências sociais a
Page 185 and 186:
A vocação das ciências sociais b
Page 187 and 188:
A vocação das ciências sociais c
Page 189 and 190:
A vocação das ciências sociais p
Page 191 and 192:
A vocação das ciências sociais m
Page 193 and 194:
A vocação das ciências sociais N
Page 195 and 196:
A vocação das ciências sociais d
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
A vocação das ciências sociais a
Page 203 and 204:
A vocação das ciências sociais o
Page 205 and 206:
A vocação das ciências sociais q
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
A vocação das ciências sociais e
Page 211 and 212:
O objetivo de averiguar as caracter
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
VI LI V r o s d e CI ê n C I a s s
Page 219 and 220:
Problemas teórico-metodológicos A
Page 221 and 222:
História da república A vocação
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
História Militar A vocação das c
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
Page 235 and 236:
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
Page 255 and 256:
Page 257 and 258:
Page 259 and 260:
Page 261 and 262:
Page 263 and 264:
Page 265 and 266:
Page 267 and 268:
Page 269 and 270:
Page 271 and 272:
Page 273 and 274:
Page 275 and 276:
Page 277 and 278:
Page 279 and 280:
CiênCia PolítiCa Ob r a s s O b r
Page 281 and 282:
Partidos políticos A vocação das
Page 283 and 284:
Forças Armadas A vocação das ci
Page 285 and 286:
Page 287 and 288:
Page 289 and 290:
Condições socioeconômicas A voca
Page 291 and 292:
Mortalidade A vocação das ciênci
Page 293 and 294:
ADORNO, Theodor W.; HORKHEIMER, Max
Page 295 and 296:
Page 297 and 298:
Page 299 and 300:
Page 301 and 302:
Page 303 and 304:
show all

A Vocação das Ciências Sociais no Brasil - Fundação Biblioteca ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?