A Vocação das Ciências Sociais no Brasil - Fundação Biblioteca ...

Glaucia Villas Bôas
versas províncias, institutos semelhantes não tardaram a ser fundados, com
suas respectivas revistas. Parecia haver então certo interesse pela matéria.
Na verdade, quando se analisam os artigos dessas revistas verifica-se a predominância
dos temas de história, antropologia e outras disciplinas, ficando
a geografia (embora figure no título) relegada a segundo plano. A observação
de Caio Prado Junior é inteiramente justa.
Acresce que somente cem anos depois, em 1938, foi criado o Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística, demonstrando que o interesse teria então
sido despertado. Porém, a pouca quantidade de publicações encontrada
na Biblioteca Nacional revela uma limitação da curiosidade pela disciplina e
coincide com a observação de Caio Prado Junior.
O Conselho Nacional de Geografia – órgão criado em 1937 e incorporado
ao IBGE em 1938, que desenvolveu importantes atividades nos anos
1950 – tinha como objetivo “reunir, coordenar e promover a articulação de
Serviços Oficiais, Instituições Particulares e dos profissionais que se ocupem
da Geografia do Brasil”, com a finalidade precípua de atender às demandas
da administração pública, ainda que promovesse também estudos
de base, desvinculados de interesses práticos imediatos. 66
As escolhas temáticas mostram a tendência da geografia humana em
focalizar as condições socioeconômicas em geral, o que a aproxima da sociologia
e da economia política, mostrando a influência da vertente francesa
de estudos. Poder-se-ia ainda indagar em que medida o ponto de vista geográfico
teria podido atender às demandas de explicação e compreensão das
mudanças sociais que ocorriam naquele momento e que tanto chamaram a
atenção, porém não há dados para uma resposta.
O crescimento do número de obras no campo da geografia humana não é
destacado. Embora os geógrafos tenham se dedicado ao estudo sobre sua disciplina,
essa linha de investigação não foi intensificada. Note-se, todavia, que
aparecem na segunda fase trabalhos sobre o ensino da disciplina no Brasil.
No que respeita aos problemas brasileiros abordados, foram privilegiados
os estudos sobre as regiões do país nos anos de 1945 a 1955, mas nos anos
subseqüentes o número desses trabalhos decresceu, elevando-se em compensação
o total de textos sobre o meio rural. As pesquisas de caráter mais geral,
como aquelas sobre as condições socioeconômicas do país, na perspectiva da
66. Ver PEREIRA, José Veríssimo da Costa. A Geografia no Brasil. In: AZEVEDO, Fernando de
(Org.). As ciências no Brasil. 2 ed. São Paulo: Melhoramentos, 1956. cap. VII, p. 402-405.
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