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Susana Margarita Speroni
No caso da UNISC, os PDIs 2002-2006 e o PDI 2007-2011 afirmam que a
instituição pretende ser reconhecida nacionalmente por sua atuação como
universidade comunitária por meio das suas contribuições decisivas para o
desenvolvimento das regiões em que atua. Destacam, ainda, os documentos
mencionados que esse reconhecimento será legitimado por sua alta qualidade
acadêmica, da produção intelectual, da relevância social, do profissionalismo da
gestão e pelas propostas de solução para as demandas e questões da comunidade
regional e da sociedade brasileira (PDI, UNISC, 2002-2006, p. 25).
Ao analisar os compromissos institucionais dessa universidade ficam mais
claramente definidos e explicitados, em várias situações do texto, os valores
integradores ao se destacar o compromisso com a qualidade universitária, que se
expressa por meio das políticas de ensino, de pesquisa e de extensão assentadas
no programa de avaliação institucional, no de capacitação docente, nos planos de
carreira dos docentes e dos técnico-administrativos.
O segundo compromisso é com a democracia, materializada pela escolha
direta de seus gestores, pela prática participativa e pelas relações com a sociedade.
No caso do compromisso com a comunidade regional, o PDI II afirma: Se
expressa pela política de participação ativa no processo de desenvolvimento social,
cultural e econômico da região, traduzida por ações institucionais definidas a partir
das demandas e necessidades da comunidade (PDI, UNISC, 2002-2006, p. 25).
Finalmente, destaca-se o compromisso com a manutenção das suas
características comunitárias que se relacionam com a gestão democrática,
transparência administrativo-financeira e a inserção na comunidade.
Cabe destacar que esses compromissos encontram-se contemplados
explicitamente na Visão Institucional, o desejo para um futuro próximo, e que se
adaptam às intenções estratégicas, a saber: Ser uma universidade comunitária e
democrática, reconhecida por relevantes contribuições ao desenvolvimento da
região e do pais, capaz de responder criativa e agilmente às transformações do
contexto educacional (PPI, p. 26)
O PDI da UCS, elaborado para o período 2007-2011, inclui o seu Projeto
Pedagógico Institucional e destaca que a Visão da instituição é presença
indispensável no processo de desenvolvimento sustentado do conhecimento (PDI,
p. 11), e sua missão afirma que a UCS se compromete em: Produzir, sistematizar e
tornar o conhecimento acessível à sociedade, contribuindo principalmente para o
desenvolvimento sustentável da região (PDI, UCS, p. 12).
Do conjunto de onze princípios elencados no PDI, a questão comunitária
encontra-se expressa na oitava posição, onde consta que: A Universidade buscará
consolidar seu caráter comunitário, preservando a necessária autonomia no
exercício da sua missão. Em relação à gestão democrática, acrescenta que a
Universidade promoverá a vivência democrática buscando a participação da