Romska barn i skolor - Minoritet

Eleverna
Vilka är de romska elever vi talar om är den första fråga vi kan ställa oss. Det är en fråga som
inte är så lätt att besvara. Vi har i vår utvärdering kontaktat sju olika skolor i Malmö. Alla har
haft romska barn bland sina elever, men ingen har kunnat ge oss några säkra siffror på hur
många romska elever de har. En skola ville inte ens specifikt tala om sina romska elever.
Skolorna redovisar inte sina elever efter etnisk härkomst, därtill kommer att alla romer inte
vill framträda som romer, en del romer har på grund av den diskriminering de utsatts för bytt
namn, vilket gör det svårare att identifiera dem. Till romerna räknas även resande och det är
högst tveksamt om skolarna räknat in dessa när vi bett att få komma och diskutera de romska
barnens situation i skolorna.
I Malmö bor enligt rapporten ”Romers situation i Malmö” cirka 6000-7000 romer 4 , då är inte
resandefolket inräknat. I samma rapport indelas romerna i sex olika grupper; lovara,
kalderasha, rumungri, arli, gorber och kalé. I denna uppräkning ingår inte heller, som synes,
de resande. Nationaliteterna fastställs till nio: svenska, ungerska, polska, tjeckiska och
slovakiska, rumänska, ukrainska romer, romer från forna Jugoslavien, under senare år anlända
romer från Balkan och romer av övrig nationalitet. Flest antal romer uppges komma från
Balkan, Tjeckien och Slovakien, sammanlagt mellan 4500. Det beräknas finnas mellan 250-
300 svenska romer. Resandefolket finns fortfarande inte med i beräkningen. Enligt
Resandefolkets Riksorganisation bor det mellan 2000 – 3000 resande i Malmö. Utifrån dessa
siffror har man uppskattat att det i Malmö finns cirka 1000 romska barn i åldrarna 7 – 15 år,
fortfarande är inga resande inräknade. I rapporten räknar man med att 450 romska barn finns i
skolorna, stadsdelarna sägs känna till 330 stycken. Alltså skulle en hel skola kunna fyllas med
550 – 670 romska barn som inte finns inskrivna i skolorna. Antalet är häpnadsväckande och
förmodligen mer en konsekvens av en osäker beräkningsgrund än en trovärdig bild av
verkligheten. En faktor som kan spela in är att en del romer hellre anger sin nationalitet än sin
romska identitet.
Vår uppgift i denna rapport är inte att bekräfta eller ifrågasätta dessa siffror. Vi vill dock
genom att redovisa de beräknade siffrorna och indelningarna belysa vilken heterogen grupp
romerna är. När vi talar om de romska barnen är det således barn med mycket olika
bakgrundsförhållanden som vi beskriver. En del barn är födda i Sverige och har föräldrar som
4 Söderman, Emma, and Britta Ström. 2008. "Romers situation i Malmö." Malmö: Malmö
Stadskontor, Avdelning för Integration och arbetsmarknad.
33