Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Intervjuerna har i samtliga fall spelats in. Vi har alltid frågat om detta är i sin ordning och<br />
genomgående fått intervjupersonernas medgivanden. Vi har framhållit att vi inte tänker röja<br />
namn vare sig på intervjupersonerna eller på <strong>skolor</strong>na. Ljudupptagningarna har vi själva<br />
transkriberat, oftast in extenso och undantagsvis som utförliga referat. Detta utgör ett<br />
arbetsmaterial som inte kommer att publiceras annat än som kortare utdrag i vår rapport.<br />
Sammantaget har vi gjort 20 intervjuer för den här i studien. Vid några av dessa har flera<br />
personer varit närvarande och kunnat delta i samtalet. Det gör att 34 personer har deltagit i<br />
samtalen förutom vi själva. Tilläggas kan att vi som gjort den här undersökningen gjort<br />
samtliga intervjuer tillsammans.<br />
Personerna som intervjuats kan delas in i följande kategorier:<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
rektorer vid samtliga sju <strong>skolor</strong> som undersökningen har omfattat<br />
pedagoger vid två av <strong>skolor</strong>na varav en för en särskild undervisningsgrupp<br />
elevhälsoteam med bl.a. socionomer, kurator, psykolog och skolsköterska vid en av<br />
<strong>skolor</strong>na<br />
två av de tre romska modersmålslärarna i Malmö<br />
en f.d. romsk modersmålslärare tillika farmor till romska skolelever<br />
fem romska elevassistenter/fritidsassistenter tillika föräldrar till romska skolelever<br />
en romsk brobyggare även han pappa till romska skolelever<br />
en romsk assistent vid IRIS-skolan i Malmö. Även han pappa till skol<strong>barn</strong>.<br />
personal vid <strong>Romska</strong> informations- och kunskapscentrat i Malmö. Även dessa har <strong>barn</strong><br />
som går i skolan<br />
Romsk pappa tillika föreningsaktiv i romsk förening<br />
En romsk mamma<br />
Det kan tilläggas att så gott som samtliga romer som intervjuats tidigare har gått i skola i<br />
Malmö. Några har erfarenheter från andra länders skolväsenden.<br />
Urvalet av <strong>skolor</strong> i undersökningen är inte representativt för <strong>skolor</strong>na i Malmö. Samtliga<br />
<strong>skolor</strong> i vårt urval har romska elever vilket bara det innebär att det är fråga om atypiska <strong>skolor</strong><br />
även i en stad som Malmö där det bor många romer. Medvetet har vi sen valt att ta med <strong>skolor</strong><br />
som har romsk personal för att kunna göra jämförelser med <strong>skolor</strong> som inte har sådan<br />
personal. Även detta visade sig innebära att urvalet inte blir representativt eftersom vi oss<br />
6