neformalno učenje skavtskih in taborniških voditeljev in vrednotenje ...

Rezultati kaţejo, da so voditelji zadovoljni z vsebino in ponudbo usposabljanja, ki jim ganudi njihova organizacija v obliki rednega in priloţnostnega usposabljanja. Razlog za takšnerezultate je morda v tem, da je usposabljanje namenjeno manjšim ciljnim skupinam in zato vceloti prilagojeno potrebam udeleţencev. Poleg tega usposabljanje vodijo starejši voditelji, kilahko na podlagi lastnih izkušenj izpostavijo tiste vsebine, za katere vedo, da jih bodoudeleţenci glede na funkcijo znotraj organizacije najbolj potrebovali. Kot trenerkausposabljanja za voditelje lahko dodam še to, da je po koncu vsako usposabljanje ovrednotenos strani udeleţencev. Ocene, predlogi in pohvale nam pomagajo pri načrtovanju še boljvsebinsko ustreznega in kakovostnejšega usposabljanja.4.9.4 Ocena usposobljenosti po koncu usposabljanjaV raziskavi me je zanimalo, ali se voditelji po koncu usposabljanja čutijo bolj usposobljene zaopravljanje svoje funkcije v organizaciji. Postavila sem hipotezo: Voditelji se pousposabljanju čutijo bolj kompetentne za opravljanje svoje funkcije. Odgovori sopredstavljeni v Tabeli 17.Tabela 17: Ocena usposobljenosti po koncu usposabljanjaOcena Število anketiranih Odstotki (%)zagotovo 117 49,0bolj da kot ne 89 37,2niti – niti 24 10,0bolje ne kot da 8 3,3sploh ne 1 0,4SKUPAJ 239 100,0**Zaradi zaokroţanja vsota vmesnih odstotkov ni 100,0.2= 226,502 ( α = 0,000; g = 4)Vrednost2je statistično pomembna na ravni α = 0,000. Hipotezo enake verjetnostizavrnemo s tveganjem manjšim od 0,0 %. Sprejmemo nasprotno hipotezo, da odgovorianketiranih o tem, ali se po koncu usposabljanja čutijo bolj usposobljene za opravljanje svoje96