Untitled - Śląska Biblioteka Cyfrowa

158 BERNADETA NIESPOREK-SZAMBURSKA, DANUTA BULAreklamowej” odbywa siê na podobnej zasadzie jak przywo³ana wczeœniejodpowiedŸ ucznia na us³yszane, wi¹¿¹ce siê (bardziej lub mniej) z komunikatemreklamowym „has³o” lub sytuacjê. Zawsze to „cytowanie” dotyczytakich reklam, w których znacz¹c¹ rolê odgrywa humor. Jest to bowiemta kategoria, która m³odym odbiorcom w reklamie podoba siê najbardziej.Reklama bawi¹c, staje siê wartoœci¹ sam¹ w sobie, zachêca dodalszej zabawy. Komunikaty zawieraj¹ce „mowê reklamow¹” równie¿„graj¹” t¹ kategori¹. Do najpopularniejszych w jêzyku m³odych ludzicytatów z reklam nale¿¹ 1 :– A ³y¿ka na to: – Niemo¿liwe!; A œwistak siedzi i zawija je w te sreberka– stosowane w sytuacji niedowierzania w wypowiedŸ rozmówcy;– Prawie robi wielk¹ ró¿nicê – jako riposta na obecnoœæ prawie w wypowiedzirozmówcy (w dowolnym kontekœcie);– No to frugo – w znaczeniu: „napijmy siê” (dowolny napój) lub „nazdrowie”;– Kopytko – jako odpowiedŸ na zarzut rozmówcy: coœ ty tu narozrabia³;czêsto w sytuacji szkolnej jako odpowiedŸ (cicha lub g³oœna) na wykrzyknienienauczyciela: Coœ ty tu napisa³?!;– Takie rzeczy to tylko w „Erze” – jako riposta na propozycjê lub ¿¹danieniemo¿liwe do spe³nienia;– X, a co ty wiesz o y? – jako odpowiedŸ podwa¿aj¹ca wiedzê nadawcyna wymieniony temat.Przytoczone cytaty najczêœciej s¹ przez m³odych u¿ytkowników kojarzonez konkretn¹ reklam¹, a starsze ustêpuj¹ miejsca nowym. Czasemjednak tego typu teksty pozostaj¹ w jêzyku na d³u¿ej i nie s¹ kojarzonez okreœlonym produktem (np. „wash and go” na ¿artobliwe okreœleniewielofunkcyjnoœci).Z przeprowadzonego sonda¿u wynika, ¿e ponad 90% uczniów deklarujeniechêæ do reklam telewizyjnych, ale obecnoœæ w ich jêzyku sloganówi innych fragmentów reklamy jest powszechna. Sta³y siê one tak¿e1Na u¿ytek niniejszego opracowania przeprowadzi³yœmy sonda¿ wœród m³odychu¿ytkowników jêzyka. Wziê³o w nim udzia³ prawie 80 ankietowanych (po 20 ankietowanychw ró¿nych grupach wiekowych – uczniowie: klasy 4. szko³y podstawowej,I klasy gimnazjalnej, I klasy licealnej i studenci). Najwiêcej przyk³adów na cytowanietekstu reklamy podali gimnazjaliœci i licealiœci.