الأطفال مرآة المجتمع

الطفل مرآة اجملتمعقد تؤدي إلى ظروف سكنية سيئة وإلى زيادة البطالة وزيادة ساعات العملعند الزوج والظروف التعليمية التي تؤدي إلى تفشي الجهل بشكل عاموالجهل بالأمور التربوية بشكل خاص وإلى زيادة عدد الأبناء وعدم التحكمفي تنظيم الأسرة والظروف اهنية التي قد تساعد على عدم الرضا فيالعمل كل ذلك يخلق دون شك جوا من الإحباط سواء بالنسبة للأب أوبالنسبة للأم أو بالنسبة لكليهما معا ا قد يؤدي بدوره إلى أن يصبالآباء جام غضبهم ‏(الناتج عن هذا الإحباط)‏ على كبش الفداء وهو الطفل‏(القرشي ٨٦) و ‏(إسماعيل وإبراهيم و منصوروغالبا ما يكون سوء استغلال الآباء لأطفالهم على هذا النحو نتاجالعملية تفاعل متبادلة ب طريقة معاملة الوالدين لطفلهما من ناحية وسلوكالطفل كرد على هذه الطريقة من ناحية أخرى.‏ فالوالدان اسيئان غالبا مايكونان غير ثابت في تعاملهما مع الطفل سأنسبه لعملية الضبط.‏ ويؤديهذا التذبذب بدوره إلى فشل في تحديد توجهات ثابتة يسير عليها الطفل.‏وبالتالي فإن الطفل يفشل في تنمية مثل هذه التوجهات.‏ ومعنى ذلك أنالطفل قد يخطئ ويسوء سلوكه.‏ ويتصاعد اوقف:‏ الطفل يسوء سلوكهوالوالد يعاقب ويتكرر سوء السلوك من ناحية الطفل ويشتد عقاب الوالد‏(الذي يبرر ذلك بأن الطفل هو الذي بدفعه بسوء سلوكه إلى ذلك)‏ ناسياأو متناسيا أنه ‏(أي الوالد)‏ هو الذي تقع عليه اسئولية وليس الطفل)‏وهكذا تدور العلاقة ب الطفل ووالديه في حلقة مفرغة من سوء التوافقالذي يزداد في كل مرة يتم فيها التفاعل بينهما.‏ وقد يكون من سوء حظالطفل أن يولد هو نفسه من النمط ازاجي صعب اراس ‏(انظر الفصلالخامس من هذا الكتاب)أو ناقص الوزن أو ضعيفا بشكل عام ا قديتسبب في كثرة بكائه أو في حاجته إلى رعاية أو عناية غير عادية منحيث الوقت واجملهود.‏ وإذ كان ذلك يزيد من الأعباء التي على الحاضن أنيتحملها في تربية طفله لذا فقد يزداد شعور هذا الحاضن بالإحباطوتبدأ الدائرة افرغة التي سبق أن صورناها من حيث اتساع الهوة التيتقوم ب الطفل وحاضنه ويصعب بعد ذلك التقاؤهما على طريق التوافق.‏تلك هي الظروف التي قد تؤدي بالوالدين إلى الإسراف في القسوة أواعاملة السيئة لأطفالهما والتي قد تتسبب بالتالي في خلق القلق والتوتر.(١٩٧٤/ ١٩٨٥238