الأطفال مرآة المجتمع

الأطفال مرآة اجملتمعأ-الحركة فالأشياء اتحركة تجذب انتباه الوليد أكثر من الأشياء الثابتة:‏فإذا عرضنا على الوليد مثلا كرة حمراء مرة وطرف شيء أحمر يتحركببطء مرة أخرى فإنه يظل ينظر إلى ذلك الطرف الأحمر الذي يتحركببطء دة أطول ا يستغرقه بصره في النظر إلى الكرة الحمراء.‏ ذلك أنالحركة هي نوع من التغير:‏ تغير في اكان.‏ب-التباين ويظهر التباين في الأشياء ذات الحدود الواضحة.‏ فإذا عرضناعلى وليد مثلا مثلثا أسود على قاعدة بيضاء فإن الوليد يركز انتباههبالقرب من جوانب اثلث.‏ كذلك إذا عرضنا على الوليد خطا عريضا أسودعلى أرضية بيضاء فإن الوليد يظل يحوم ببصره قرب حافة ذلك الخطالأسود.‏ ومعنى ذلك أن الوليد يوجه انتباهه دائما نحو أعلى درجات التباين.‏وقد سبق أن ذكرنا أنه بالنسبة للوجوه الإنسانية يجتذب انتباه الوليد أكثرمن غيره الخط الفاصل ب الشعر والجبهة أو الخط الفاصل ب الذقنوالابس وهكذا.‏٢- اللون:‏ يبدو أن اواليد يفضلون ألوانا معينة على ألوان أخرى.‏ وقدسبق أن أشرنا إلى أن اللون الأحمر قد يكون أكثر جاذبية بالنسبة للوليدمن غيره من الألوان ويأتي بعد ذلك الألوان الأزرق فالأصفر فالأخضرعلى الترتيب.‏٣- الخطوط انحنية في مقابل استقيمة:‏ لسبب أو لآخر ينظر الوليدإلى الخطوط انحنية مدة أطول من تلك التي يستغرقها نظره إلى الخطوطاستقيمة.‏ وعلى ذلك فإنه ينظر إلى الدائرة مدة أطول ا ينظر إلىاربع أو اثلث أو اع‏.‏ ويبدو أن الخطوط انحنية والدائرية تنساب فيهاحركة الع بسلاسة أكثر من الخطوط استقيمة انكسرة في زوايا معينة.‏ويجيء ميل الوليد إلى النظر إلى عيني أمه ‏(دون غيرها من تقاطعالوجه)‏ منسقا مع اباد السابقة:‏ فالأع ‏«مستديرة»‏ و«متباينة»‏ ‏(أسودوأبيض)‏ و ‏«متحركة».‏الفحص:‏ يقوم الوليد بعملية مسح بصري للبيئة المحيطة به طاا أنهمستيقظ.‏ وقد لوحظ أن عملية الفحص هذه تخضع للقواعد الآتية:‏أ-عندما يكون الوليد مستيقظا ومنتبها فإنه يفتح عينيه.‏ب-في حالة غياب الضوء يقوم الوليد بعملية الفحص بشكل مكثف.‏50