Magt, Medborgerskab og Muslimske Friskoler i ... - Ny i Danmark

Litteratur
Andersson, Sally, 2000: I en klasse for sig, København,
Gyldendal Uddannelse
Appiah, Kwame Anthony, 2005: The Ethics of Identity,
Oxford, Princeton University Press
Arjmand, Reza, 2004: Education and Empowerment
of the Religious Elite in Iran, i: Daun, Holger & Walford,
Geoffrey: Educational Strategies among Muslims
in the Context of Globalization, Brill
Bang, Johannes, 1989: Private skoler i Danmark – Et
historisk Perspektiv, i: Olesen, Asta, Islam og undervisning
i Danmark, Statens Humanistiske Forskningsråd.
Aarhus Universitetsforlag
Bauman, Zygmunt, 1991: Modernity and Ambivalence,
Cambridge, Polity Press
Baumann, Gerd, 2004: Introduction: Nation-state,
Schools and Civil Enculturation i: Schiffauer, Werner,
Baumann, Gerd & Kastoryano, 2004: Civil Enculturation:
Nation-State, School and Ethnic Difference in the
Netherlands, Britain, Germany and France, Berghan
Books
Berglund, Jenny, 2007: Indledning i: Berglund, Jenny
& Larsson, Göran: Religiösa Friskolor i Sverige, Lund,
Studentlitteratur
• 2004: Muslimska friskolor. Ett kontroversielt fenomen
i Norden, i: Svensk religionshistorisk årsskrift,
2004, vol. 13
Bourdieu, Pierre, 2000: Pascalian Meditations, Oxford,
Polity Press
• 1991: Genesis and Structure of the Religious Field,
Comparative Social Research, vol. 13, pp. 1-44
• 1990: The Logic of Practice, London, Polity Press
KØBENHAVNS UNIVERSITET
Bundgaard, Helle & Eva Gulløv 2006: Children of
Different Categories. Educational Practice and the Production
of Difference in Danish Day-Care Institutions,
Journal of Ethnic and Migration Studies, vol. 32, no. 1,
January 2006, pp. 145-155
Böss, Michael, 2006: Forsvar for nationen, Aarhus,
Aarhus Universitetsforlag
Castles, Stephen & Davidson, Alistair, 2000: Citizenship
and Migration. Globalization and the politics of
belonging, London, Macmillan Press
Collins, Patricia Hill, 1998: It’s All In the Family:
Intersections of Gender, Race and Nation, Hypatia vol.
13, no 3 (Summer 1998)
Dahl, Aino & Lundgren, Marcus, 2006: Sunt förnuft –
en fokusgruppstudie om lärarned syn på värdegrundsarbete,
i: Sawyer, Lena & Kamali, Masoud: Utbildingens
Dilemma. Demokratiska ideal och andrafierande praxis.
Rapport av Utredningen om makt, integration och
strukturell diskriminering, Stockholm, Statens offentliga
Utredningar
Dance, Lory Janelle, 2006: “The land of the free”,
“världssamvetet och “olärandet” av indvandrerelever
och elever från etniska minoriteter betraktat i det sociala
kapitalets perspektiv, i: Sawyer, Lena & Kamali,
Masoud: Utbildingens Dilemma. Demokratiska ideal
och andrafierande praxis. Rapport av Utredningen om
makt, integration och strukturell diskriminering, Stockholm,
Statens offentliga Utredningar
Daun, Holger, 2007: “Glocalization” of a Senegalese
Islam and Islamic Educational Arrangements, udgives
i: Ihle, A. & Nautrup, B., Proceedings from The NAI
workshop on Islam in Africa, Centre for African Studies,
University of Copenhagen
Magt, Medborgerskab og Muslimske Friskoler i Danmark
91