Kvalitetsrapport 2009 - Fredensborg Skole
Kvalitetsrapport 2009 - Fredensborg Skole
Kvalitetsrapport 2009 - Fredensborg Skole
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Specialundervisning/specialpædagogisk bistand<br />
Lovgivning/baggrund<br />
Begrebet specialundervisning dækker i dag hele spekteret af specialpædagogisk bistand,<br />
lige fra lidt ekstra hjælp til at lære at læse i 1. klasse, til en massiv specialpædagogisk<br />
indsats over for børn og unge med vidtgående faglige, sociale og psykiske vanskeligheder.<br />
Det dækker altså både børn inkluderet i folkeskolen, børn på specialskoler, handicappede<br />
børn, retarderede børn, børn med en forstyrrende adfærd m.m.<br />
Før kommunalreformen havde kommunerne ansvar for den almindelige specialundervisning,<br />
mens amterne havde ansvar for den vidtgående specialundervisning. Efter kommunalreformen<br />
er specialundervisningen udelukkende et kommunalt anliggende, og man<br />
skelner ikke mellem almindelig og vidtgående specialundervisning. 37<br />
Folkeskoleloven lægger op til, at specialpædagogisk støtte skal gives i så tæt tilknytning til<br />
den almindelige undervisning som muligt. Eleverne må ikke tages ud af klassen, før alle<br />
andre støttetilbud er afprøvet.<br />
Bekendtgørelse om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk<br />
bistand.<br />
§1 Specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand gives til elever, hvis udvikling<br />
kræver en særlig hensyntagen eller støtte, som ikke alene kan understøttes ved brug af<br />
undervisningsdifferentiering og holddannelse indenfor rammerne af den almindelige<br />
undervisning.<br />
Stk. 2 Formålet med specialpædagogisk bistand er at fremme udviklingen hos elever med<br />
særlige behov i overensstemmelse med de krav, der er angivet i folkeskoleloven, herunder<br />
at eleverne ved skolegangens ophør har forudsætning for fortsat uddannelse, erhvervsmæssig<br />
beskæftigelse eller anden beskæftigelse.<br />
Uddrag af Bekendtgørelsen.<br />
Der er i disse år stort fokus på specialundervisning både på landsplan og i <strong>Fredensborg</strong><br />
Kommune. Det skyldes:<br />
• et stigende antal elever bliver henvist til specialpædagogisk bistand<br />
• priserne for undervisning på specialskoler og opholdssteder er steget voldsomt efter<br />
kommunalreformen<br />
• undervisning af elever med sociale- og adfærdsmæssige problemer opleves af<br />
lærere som en af de største udfordringer i folkeskolen i dag<br />
• nyere undersøgelser viser, at 15% af en årgang forlader folkeskolen med manglende<br />
kundskaber til at gennemføre en ungdomsuddannelse.<br />
I tabellen nedenfor fremgår det, hvor mange børn fra <strong>Fredensborg</strong> Kommune, der er i<br />
specialforanstaltning i og udenfor kommunen.<br />
37 Jfr. vejledning om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand nr. 4 af 21.01.08<br />
109