30.12.2014 Views

Kvalitetsrapport 2009 - Fredensborg Skole

Kvalitetsrapport 2009 - Fredensborg Skole

Kvalitetsrapport 2009 - Fredensborg Skole

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Kvalitetsrapport</strong> 2010 for skolevæsenet i <strong>Fredensborg</strong> Kommune<br />

uddannelse. Der skulle dog være et centralt system på trapperne, der skulle gøre det<br />

muligt fra 2011.<br />

Overgang til ungdomsuddannelse 2007-2010<br />

Afgangsår* 2007 2008 <strong>2009</strong> 2010<br />

Opgjort efterår 2007 2008 <strong>2009</strong> 2010 2008 <strong>2009</strong> 2010 <strong>2009</strong> 2010 2010<br />

Antal<br />

afgangselever** 383 353 342 350 347 324 323 371 370 396<br />

10. klasse 43% 5,4% 0,6% 35% 1,5% 44,2% 44%<br />

Gymnasial udd 43% 61,2% 68,4% 50% 67,9% 49,1% 43%<br />

53,1%<br />

91%<br />

Erhvervsudd. 11% 23,2% 17,8%<br />

12% 16%<br />

4,3% 9%<br />

Andet*** 4% 10,2% 13,3% 2% 2% 14,5% 4,9% 2,4% 4%<br />

Afsluttet<br />

uddannelse 44,8% 4%<br />

* De samme unge er registreret i afgangsåret og i årene efter, dvs. efter de har afsluttet en evt. 10. klasse.<br />

** Unge, der er fraflyttet kommunen, fremgår ikke længere af statistikken, hvorfor antal afgangselever fra et år<br />

bliver lavere årene efter. For unge, der afsluttede 9. klasse i 2006 er så mange fraflyttet, at tallene er misvisende<br />

for <strong>2009</strong>.<br />

*** Andet dækker over andre uddannelser, uddannelse i udlandet, vejledningsforløb og arbejde. Ingen elever går<br />

videre fra folkeskolen uden at have en plan om en specifik aktivitet.<br />

Status<br />

99% af dette års afgangselever fra 9. klasse går videre i enten 10. klasse (44%), en<br />

ungdomsuddannelse (52%) eller på en anden uddannelse/udlandsophold. Det ligner tallene<br />

fra sidste år og fra 2007, hvorimod fordelingen mellem 10. klasse og ungdomsuddannelserne<br />

var lidt anderledes i 2008, hvor kun 35% gik videre i 10. klasse.<br />

For at få tallet for hvor mange der starter i en ungdomsuddannelse må vi se på tallene for<br />

året efter, hvor eleverne har afsluttet 10. klasse. Vi har dog ikke fået de endelige opgørelser<br />

for hvilke elever, der går hvor, hvorfor vi ikke kan bedømme fordelingen for <strong>2009</strong>-<br />

årgangen.<br />

For 2008-årgangen siger tallene at 91% fortsat er i uddannelse i gymnasiet eller i de<br />

erhvervsfaglige uddannelser, mens 4% har afsluttet og 4,9% er i andre uddannelser,<br />

ophold i udlandet, vejledningsforløb, arbejde eller andet. Ca. halvdelen af disse unge (8<br />

unge = 2,5% af alle de registrerede) er droppet ud af deres uddannelse.<br />

44,8% af 2007-årgangen har afsluttet en ungdomsuddannelse, mens 53,1 stadig er i gang.<br />

Af de 2% i rubrikken ’andet’ er 3 elever, svarende til 0,8%, droppet ud.<br />

De systemer UU-Øresund har til rådighed, viser kun elever, der fortsat er bosiddende i<br />

kommunen. Det er derfor at det kun er en mindre del af afgangseleverne fra de tidligere år,<br />

der kan spores. De procenter vi angiver for disse årgange, skal derfor tages med det<br />

forbehold at vi ikke har data på op til 10% af eleverne. I 2011 skulle der komme et nyt<br />

nationalt system, hvor man kan trække oplysninger på alle landets unge.<br />

9. kl. elever 2010 Landet Hovedstaden i %<br />

9. kl % 10. kl %<br />

9. & 10.<br />

kl. % 9. kl 10. kl<br />

9. &<br />

10. kl.<br />

10. kl 31.358 47,6 551 1,7 31.909 32,6 38,5 2,9<br />

Gymnasiale udd. 25.288 38,4 20.635 64,7 45.923 47,0 50,3 59,9 75,1<br />

Erhvervsuddannelser 6.985 10,6 8.633 27,1 15.618 16,0 7,6 27,5 17,7<br />

Særligt tilrettelagte<br />

ungdomsuddannelser 160 0,2 407 1,3 567 0,6 0,3 1,9 1,0<br />

Andet 2.069 3,1 1.665 5,2 3.734 3,8 3,3 7,7 6,2<br />

I alt 65.860 31.891 97.751<br />

Fra ”9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne”, 2010, www.uvm.dk<br />

38

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!