Forstærket indsats for patienter med kronisk sygdom 2010-2012
Forstærket indsats for patienter med kronisk sygdom 2010-2012
Forstærket indsats for patienter med kronisk sygdom 2010-2012
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Projekt 22:<br />
Læring og Mestring i Hjerterehabilitering, Vest<br />
Grundlag <strong>for</strong> ekstern vurdering<br />
• Selvevaluering pr. 25. november <strong>2012</strong><br />
• Videomøde den 23. januar 2013<br />
• Protokol: LM-REHAB, dateret 1. november <strong>2010</strong><br />
• Folkesundhed og Kvalitetsudvikling: ”Læring & Mestring”4 evalueringsrapporter udgivet i perioden 2011-<br />
<strong>2012</strong><br />
• MTV om patientuddannelse<br />
• Sundhedsstyrelsens rapport om patientuddannelse <strong>2012</strong><br />
Deltagere i videomødet den 23. januar 2013:<br />
For projektet - Hospitalsenhed Vest<br />
Birgitte Egholm Jacobsen<br />
Bodil Overgaard-Akselsen,<br />
oversygeplejerske<br />
Vurderingsteamet fra CFK<br />
Birthe Hellqvist Dahl,<br />
specialkonsulent i CFK<br />
Jesper Buchholdt Gjørup,<br />
konsulent i CFK<br />
Projektets mål<br />
Formål <strong>med</strong> projektet er at integrere og teste effekten af Lærings-mestring-konceptet inden <strong>for</strong> hjerterehabilitering,<br />
herunder<br />
• Udvikle og afprøve involvering af viden fra erfarne <strong>patienter</strong> i hjerterehabilitering<br />
• Videreudvikle de sundhedspædagogiske kompetencer <strong>for</strong> det involverede personale<br />
• Udvikle metode til fastholdelse og udvikling af sundhedspædagogiske kompetencer<br />
Projektet evalueres efterfølgende i <strong>for</strong>hold til de fem opstillede evalueringskriterier som er:<br />
1. Indføres ny og bedre praksis?<br />
2. Bliver patient<strong>for</strong>løbene og det tværsektorielle samarbejde bedre?<br />
3. Stiger omkostningseffektiviteten?<br />
4. Styrkes <strong>patienter</strong>nes egenomsorg og aktive rolle?<br />
5. Kan ny praksis fastholdes i fremtidig drift?<br />
Indføres ny og bedre praksis?<br />
Projektet afprøver en ny praksis i <strong>for</strong>m af integration af Lærings- og Mestringskonceptet sundhedspædagogiske<br />
tilgang i det eksisterende tilbud om hjerterehabilitering <strong>med</strong> det <strong>for</strong>mål at undersøge effekten før evt.<br />
fremadrettet implementering i daglig drift.<br />
Projektet gennemføres som et kontrolleret parallelstudie, hvor den eneste <strong>for</strong>skel, grupperne imellem, består i<br />
valg af sundhedspædagogisk tilgang og brug af erfarne <strong>patienter</strong>. Der er i projektperioden inkluderet 830<br />
1
Change language