Forstærket indsats for patienter med kronisk sygdom 2010-2012
Forstærket indsats for patienter med kronisk sygdom 2010-2012
Forstærket indsats for patienter med kronisk sygdom 2010-2012
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Projekt 26:<br />
Etablering af diabetesskole ved Diagnostisk Center, Regionshospitalet<br />
Silkeborg<br />
Grundlag <strong>for</strong> ekstern vurdering<br />
• Selvevaluering indleveret den 3. december <strong>2012</strong><br />
• Evalueringsrapport: ”Evaluering af Diabetesskolen”, Diagnostisk Center, Regionshospitalet Silkeborg,<br />
november <strong>2012</strong><br />
Der har ikke været et dialogmøde om projektet, idet hospitalsledelse og projektledelse i stedet tilbød at<br />
evaluatorer fra CFK overværede et kursus<strong>for</strong>løb helt eller delvist, hvilket blev fravalgt.<br />
Den eksterne vurdering af projektet er <strong>for</strong>etaget i <strong>for</strong>hold til kronikerprogramevalueringens fem succeskriterier:<br />
1. Indføres ny og bedre praksis?<br />
2. Bliver patient<strong>for</strong>løbene og det tværsektorielle samarbejde bedre?<br />
3. Stiger omkostningseffektiviteten?<br />
4. Styrkes <strong>patienter</strong>nes egenomsorg og aktive rolle?<br />
5. Kan ny praksis fastholdes i fremtidig drift?<br />
Projektets mål<br />
Projektet <strong>for</strong>mål har været at etablere en diabetesskole <strong>med</strong> henblik på at imødekomme <strong>for</strong>løbsprogrammets<br />
<strong>for</strong>ventninger. Formålet <strong>med</strong> skolen er gennem holdundervisning at give deltagerne viden og redskaber til bedre at<br />
meste deres tilværelse <strong>med</strong> diabetes og derigennem at øge deres egenomsorg.<br />
1. Indføres en ny og bedre praksis?<br />
Det fremgår af ovennævnte materiale, at diabetesskolens <strong>for</strong>løb er tilrettelagt under inspiration af en<br />
patientundersøgelse i det tidligere Aarhus Amt samt diabetesskole i Horsens. Indholdet er løbende justeret på<br />
baggrund af respons fra deltagerne, så programmet tilpasses patientgrundlagets behov.<br />
Forløbenes aktuelle indhold ser ud til at indfri de <strong>for</strong>slag til undervisningstemaer, der fremgår af<br />
Forløbsprogrammet <strong>for</strong> diabetes type 2. Undervisningen varetages af en tværfaglig stab af sundhedsfagligt<br />
personale. Derudover underviser en socialrådgiver fra kommunens rehabiliteringstilbud. Det oplyses ikke om der i<br />
tilrettelæggelse af <strong>for</strong>løbet er <strong>for</strong>etaget yderligere koordinering <strong>med</strong> det kommunale rehabiliterings<strong>for</strong>løb.<br />
Varigheden er to dage. Flere af deltagerne efterspørger yderligere kursusdage, evt. i <strong>for</strong>m af opfølgnings<strong>for</strong>løb/-<br />
dag.<br />
Kun en relativ lille del af deltagergruppen er nydiagnosticerede (knap 1/5), mens knap halvdelen har været<br />
diagnosticeret <strong>med</strong> diabetes i mindst 10 måneder. At en så <strong>for</strong>holdsvis stor andel af deltagerantallet ikke er<br />
nydiagnosticeret, kan skyldes, at der har været et udækket behov i området. Det fremgår ikke tydeligt, om hele<br />
målgruppe nås, det vil sige, om man fremover har kontakt til alle nydiagnosticerede diabetikere (estimeret til ca. 60<br />
personer), eller om skolen når særlige målgrupper, eksempelvis erhvervsaktive, sårbare grupper etc.<br />
Evalueringsrapporten viser, at deltagerne giver udtryk <strong>for</strong> et overvejende positivt udbytte af <strong>for</strong>løbet, eksempelvis<br />
at de anvender det de har lært, at de er mere opmærksomme på betydning af kost, motion mv. <strong>for</strong> <strong>sygdom</strong>mens<br />
udvikling, og er ’mere motiverede til at tage vare på sig selv’. Det vil sige deltagerne giver generelt udtryk <strong>for</strong>, at<br />
deres egenomsorg styrkes. Der er ikke evalueret på kliniske mål eller på den langsigtede virkning af <strong>for</strong>løbende.<br />
1