Die HKS stellt sich vor - Heinrich-Kleyer-Schule

ge berufsspezifisch zu lösende Aufgabenstellungen wie Durchführung von Führerscheinsehteste sowie
einer Low-Vision Beratung umsetzen zu können, und vor allem den leistungsschwächeren Auszubildenden
eine praxisorientierte und direkte Anwendung ihres Fachwissens zu ermöglichen.
Eisenbahner im Betriebsdienst
Situation im Fachbereich
Der Fachbereich Eisenbahner im Betriebsdienst besteht an der Heinrich-Kleyer-Schule inzwischen knapp
20 Jahre, seit der Privatisierung der Deutschen Bundesbahn. Damals wurde für die Eisenbahn die Berufsausbildung
neu geordnet und der Ausbildungsberuf Eisenbahnerin/Eisenbahner im Betriebsdienst
(EIB) neu geschaffen und in das duale Ausbildungssystem eingegliedert. Der Beruf gliedert sich in zwei
Fachrichtungen: Lokführerin/Lokführer (EIB-LT) und Bedienerin/Bediener von Stellwerken (EIB-
Fahrweg).
Ausbildungsbetriebe, deren Auszubildende an der Heinrich-Kleyer-Schule unterrichtet werden, sind die
verschiedenen Geschäftsbereiche der Deutschen Bahn AG, für die/den Lokführerin/Lokführer sind das
aktuell DB Regio und DB Fernverkehr sowie für die/den Fahrdienstleiterin/Fahrdienstleiter DB-Netz.
Daneben bildet auch immer wieder der Industriepark Höchst einen oder zwei Lokführerinnen/Lokführer
im Jahr in diesem Beruf aus. Zur Zeit hat der Fachbereich etwa 150 Auszubildende.
Im Zusammenhang mit der Anwendung des an Lernfeldern ausgerichteten Rahmenlehrplans wird der
Unterricht ausgerichtet auf berufsspezifische Lernsituationen. Die vom Rahmenlehrplan vorgesehene
Handlungsorientierung wird umgesetzt, u.a. auch durch die Einbeziehung möglichst praxisnaher Unterrichtsformen.
Dazu dient die mit den Schülern gemeinsam aufgebaute Eisenbahnmodellanlage, mit deren
Hilfe es möglich ist, praxisnahen Unterricht für wichtige Felder des Eisenbahnerberufs in der Schule
nachzustellen. Ebenso dient dazu auch ein PC-Labor, wo mittels einer Software Stellwerksbetrieb weitgehend
praxisnah am PC simuliert werden kann.
Da der Bahnbetrieb sehr komplex und heterogen ist und auch dauernden Veränderungen und Anpassungen
unterliegt, pflegen wir die Kooperation mit den Betrieben der Deutschen Bahn. Die Kolleginnen und
Kollegen haben in den vergangenen Jahren wiederholt Praktika im Bahnbetrieb durchgeführt bzw. sie
erhalten die Möglichkeit in verschiedene Bereiche des Bahnbetriebs unter Anleitung von DB-Fachleuten
Einblick zu nehmen bzw. an Schulungen teilzunehmen. Insgesamt erfordert die Anpassung des Unterrichts
an die ständig veränderten Gegebenheiten im Bahnbetrieb einen hohen zeitlichen Aufwand für die
Kollegen.
Neben dem Fachunterricht wird durch einen geschulten Kollegen im Rahmen des Ethik-Unterrichts ein
sehr sensibles Thema behandelt, das vor allem die angehenden Lokführerinnen und Lokführer betrifft.
Leider kommen im Bahnbetrieb immer wieder Suizidfälle vor, so dass tatsächlich viele Lokführer mit
solch einer Situation persönlich konfrontiert werden. Es gab auch schon Auszubildende, die solche Fälle
erlebt haben. Auf Bitten der Bahn findet deshalb bei uns an der Schule seit vielen Jahren eine behutsame
Behandlung der sich für die Betroffenen daraus ergebenden Problematik statt.
Zielvorstellung
Die Gestaltung des praxisnahen Unterrichts und die dauernd erforderliche Anpassung an die ständigen
Neuerungen und Veränderungen der Regeln und Abläufe im Bahnbetrieb erfordern auch künftig einen
hohen Aufwand für die Kolleginnen und Kollegen, um den Unterricht diesen Gegebenheiten anzupassen.
Dieser Herausforderung stellen sich alle Kollegen im Fachbereich. Dazu werden wir die Kooperation mit
den Geschäftsbereichen der DB fortsetzen und nach Möglichkeit weiter ausbauen. Die Orientierung des
Unterrichts an den Erfordernissen der beruflichen Praxis der Auszubildenden ist dabei im Fachbereich
eine ganz wichtige Richtschnur, ebenso wie die Berücksichtigung der Handlungsorientierung. Unsere
Ressourcen an der Schule, wie das PC-Labor und die Eisenbahnmodellanlage besitzen bei der Umsetzung
dieser Ziele einen ständig zunehmenden Stellenwert.
Industriemechaniker
Im Fachbereich Industriemechanik werden Schülerinnen und Schüler unterrichtet, die in den Berufen
Industriemechanikerin/Industriemechaniker, Zerspanungsmechanikerin/Zerspanungsmechaniker, Werkzeugmechanikerin/Werkzeugmechaniker,
Feinwerkmechanikerin/Feinwerkmechaniker, Maschinen- und
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